《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮、多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全拥有它，我们必须去充实它，让我们携手，共创出人间最美好的爱。这本书里正是想表达这一点。
读《爱的教育》，让我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，我发现，在生活的周围有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他、安慰他，所以也才可以顺理成章。
在这本书里我最喜欢的《卖炭者与绅士》还有《侠义的行为》这两节。前一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱，诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺皮斯的父亲知道后，非要诺皮斯道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺皮斯的父亲还是坚持让诺皮斯道歉。从这里可以知道诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人的人，不取笑他人的人。
后一节写的是一个用墨水盒砸到老师的故事，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨水盒向那些人扔去，没想到扔到刚进门的老师，最后卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，并没给他处罚，而是让肇事者站起来，克洛西哭着站起来，老师听他将完故事后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就没处罚他们了。这里就表现了卡隆关心他人的一种高尚的精神，并且得饶人处且饶人，是个很宽容、心灵很美的男孩。我很钦佩他，也一定要努力向他学习。
看完这本书，体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道老师对同学的关爱和关心。这让我想起我的老师们，她们对我们很好，就像安利柯的导师一样慈祥、温柔、用心地在教导我们，关心我们!读了这些故事真让自己受益匪浅，我想我们也应该以身作则，在学校、家庭中学习这种关爱他人，用自己的爱来熏陶别人，让爱在心。
结尾留白耐人寻味，依托烘托氛围的环境描写搭建故事底色完成升华，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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