书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。很小很小的时候，妈妈就喜欢给我读绘本，那时候不识字，看着一张张精美的图片，配上妈妈绘声绘色地讲解，我觉得好有趣。长大了，认识了很多字后，我就开始自己阅读书本了，没有了漂亮的图片，一篇篇小文章、小故事，更能积发出我的想象力。《小桔灯》《繁星》《穿救生衣的种子》《寻找大熊猫》等，都是我爱看的书，一捧起爱看的书，就有种废寝忘食的感觉，妈妈常说我是“不知道时间的小傻瓜”。
国外的小说我也喜欢，其中看过一本叫《男孩与熊漂流记》更是印象深刻。书中写着一个男孩他特别想知道大海的对岸里有什么，所以他上了一艘船，划船的是一只熊，一头会弹尤克里里、会唱歌、爱喝茶的熊。这只熊告诉男孩，只要一会儿就能到达海的对面。他们在船上吃点心，玩猜字游戏，看漫画书……但是一个小时、两个小时过去了，一天、两天、三天，他们都没有到达。船上的食物慢慢地快要吃完了，小男孩开始担心并怀疑他们迷路了。但是熊拿着地图，向男孩证明，一切都在他的掌握之中。可是现实并不是这样，他们遭遇到了异常水流和糟糕的天气。最后船上只剩下一个三明治了，他们想到了钓鱼，结果还碰到了恐怖的大海怪，海怪把熊在空中高高举起，歪起头，把熊吃进嘴里又吐出来，可怕极了。男孩急中生智，最后把怪物赶走了。赶走怪物，他们继续前行，小熊还是那么得爱喝茶。因为大雾，他们撞上了“三桅船”，在船上发现了很多食物，但是船上有个洞，没多久船也下沉了。黑暗搂着他们睡了过去，当男孩醒来的时候，他们发现了“陆地”，然后他们又想造船，等他们造好船后海又离他们很远了，他们又在海里继续行进，用小熊的尤克里里当船桨，平静地继续划继续划……
每个人，都会有许多的梦想，我的梦想就是成为一名优秀的钢琴家，弹着优美的旋律，听着台下阵阵掌声。从记事起，我就每天在琴声中度过，有过烦躁，有过郁闷，有过抗拒。但是在学琴这条旅途中，妈妈她一直陪着我，不管刮风下雨，坚持送我去学琴；遇到我烦躁抗拒的时候，她会温柔地开导我，给我力量，给我指引前路；遇到我完成自己的小目标时，她会第一时间给我掌声和夸奖。如果我是书中的小男孩，那妈妈就是那头“熊”，她告诉我不足，给我启示，给我帮助，为我指明方向。有了她的支持与鼓励，我每天努力练琴，在7岁时就获得维也纳莫扎特国际钢琴大赛中国区总决赛金奖。但是我不骄不躁，将继续手握充满冒险乐趣和人生智慧的船桨，在人生的大海里调整好自己的航向，驶向最美好的理想……
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助由表及里的观察方式挖掘内在本质增强文章感染力，文字简约回味绵长，读完之后余韵不散，让人久久难忘。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
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