这个暑假我读了一年级的马小跳玩数学。
书中我和马小跳一起帮淘气的数字兄弟找家，一起算练习本的价钱，一起和“四大金刚”摆花盆儿，一起和马小跳插彩旗，一起和马小跳帮牛皮算路线……我特别喜欢这本书，里面有一个我最喜欢的故事那就是小高斯的故事：有一天，他的老师在数学课上出了一道题，“把1到100的整数写下来，然后把他们加起来”。别的小朋友还在抓耳挠腮的时候，小高斯飞快地算了起来，不一会儿就算出了答案。原来小高斯用的是简便方法，老师都直夸他是个聪明的孩子！
我要学小高斯在学习中善于观察，寻求规律，化难为简的优点，做一个爱动脑筋的好学生。
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠形象贴切的比喻修辞增强画面观感传递真挚情绪，语言朴素简约，却蕴藏直击人心的力量，越品读越有味道。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。