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新世纪第一个儿童节

72分
2025-11-27 10:05:36 智文网

    “六一”儿童节那天,阳光灿烂。公园里熙熙攘攘,游乐场人头攒动,肯德基、麦当劳里传出欢声笑语。这宝贵的假日我去哪儿找感觉呢?“想不想来个与众不同的?”妈妈对我说,“去新校园看看怎么样?”我欣然同意。予是,在夕阳斜照的时候,我和妈妈一起来到了颇显冷清而又“如雷贯耳’的‘师附小新校园。

    其实我早就想来了。学校里时不时地介绍新校团怎么宽敞,怎么美观,怎么现代,怎么一流,听得挺“馋人”的。随着竣工日期的临近,这方面的宜传也日益紧锣密鼓。今年9月1日,我们就要搬到新校园上课了,真想早一点去一睹它的风采。

    左绕右拐,终于着见了新校园工地的招牌,但我却放慢了脚步。宽敞、明亮?清洁、美观?怎么这么乱哪!围墙斑斑驳驳,地面坑坑洼洼,四处是碎砖、废石。迟疑间,“当!”的一声巨响把我吓了一跳,原来是几个工人在敲打一根大粗管子。不远处有一栋新楼房,高高的,平平的,并不怎么样。我有些失望。妈妈说来也来了,四处再转转吧。我们钻过铁丝网,又深一脚浅一脚地爬过土坡,沿着楼边的围墙绕了一大圈。当我们再次站定,重新望着新建的教学楼时,我们呆住了,感觉是那样美好!只见楼群林立,拔地而起,栋与栋连接,楼与楼相通,楼中有楼,楼外有楼,东西南北全是楼!此时,玉白色的“楼林”正沐浴在柔和的晚霞中,而镶嵌在栏杆上的玻璃幕墙像一颗颗绿宝石,在太阳余辉的映照下闪闪发光。太棒了!也难怪,刚才我们是从楼群背后进人工地的,自然领略不到校园的全貌。

    接下来,我们开始爬楼,一层一层地上,一间一间地看,一个楼一个楼地转。楼道里灰蒙蒙的,有些零乱。教室很大,干活的工人不多,有的在铺地板,有的在刷油漆。黑板的位置空着,灯还没装,电线一把一把怪吓人的。妈妈边走边看边喊“小心!”“危险!”“别碰!”看这架势,离全面完工还有些日子,不过可以看出“档次”还是蛮高的,就连厕所也很漂亮。受好奇心的驱使,我们特意去老师的办公楼开开眼界。底楼大厅说不上豪华,但很气派;会议厅也很雅观,雕花的门,装饰的墙;就连校长室我们也没放过。哈!校长大驾未到,我却捷足先登,尝了个鲜,充任了片刻“假校长”。

    虽说是走马观花,可我和妈妈还是看得兴致勃勃。离开时,妈妈对我说:“想不想过些日子再来看看,写个跟踪报道?”我点点头,的确很想看着新校园是怎样一点点变得更完整、更清沽、更美丽的,它将以怎样的英姿在新学期迎接我们的到来。

    新世纪第一个儿童节,我过得挺不错!

写作思路解析

在叙述之中融入真情,依靠对比鲜明的写法凸显事物之间差异提升文章感染力,描写生动形象,画面感十足,读者能够轻松想象文中场景。情绪递进自然,不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感,情景交融,读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化,感染力突出。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:72分(满分100)

改进建议

写作过程主动设置前后照应、伏笔铺垫,增强文章整体性。调整段落顺序,优化叙事逻辑,避免内容跳转突兀。区分主次内容,有意识加重核心情节笔墨,让主线更加醒目突出。

综合点评

整篇习作条理分明,层次安排合理,首尾呼应到位。情感依托真实事件抒发,避免空洞抒情。部分段落详略失衡,次要内容占用篇幅较多,削弱核心情节表现力。

作文优点

观察能力出色,留意生活中容易被忽略的细节,转化为写作素材。内容真实接地气,脱离空洞范文套路,拥有属于自己的文字特色。

存在不足

!结尾总结流于表面,没有结合前文事例深入延伸思考。场景描写笼统模糊,只能知晓事件,无法在脑海形成画面。

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