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微笑六年级学生作文

78分
2025-09-25 08:35:10

微笑六年级学生作文

在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的微笑六年级学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

微笑六年级学生作文1

微笑好像一缕阳光,温暖着你我的心田;微笑恰似一丝春风,吹散了我们内心的阴霾……在生活中逐渐长大的我,越来越真切地感觉到:微笑以它自身特殊的魅力影响着我的一切!

幼小的时候,我挣脱了父母搀扶着我的手,开始尝试着自己走路,一不小心跌倒了,是爸爸用慈祥的微笑,鼓励我重新站了起来。爸爸的微笑是一双无形但有力的大手,扶着我学会了走路,学会了坚强。

该上学了,爸爸把我带到了学校。胆小的我看到那么多陌生的面孔,不敢走进教室,便大哭着紧紧地拽着爸爸的手。这时,一位长发飘飘的老师向我温柔地一笑,那微笑如同母亲的目光一样满含慈爱和亲切。于是,我乖乖地跟着她,来到了一张小桌前坐了下来。老师的微笑是一朵开得灿烂的山丹丹花,花香怡人,我从此懂得了学习,懂得了许多做人的道理。

那一次下雨,我在泥泞的山路上滑倒而摔断了胳膊。爸爸把我背到了县医院,我疼得大声地哭喊,这时候,一位漂亮的医生阿姨向我投来天使般的微笑。于是,我停止了哭泣,听话地接受着她的治疗。医生的微笑是一剂甜甜的良药,一杯入口,使我忘却了疼痛,忘却了生活中忧愁!

那一次坐公共汽车,车上挤得连落脚的地方都没有,小小的我被人群挤得左摇右摆,差点就要摔倒。这时,一位大哥哥发现了我,向我微微地一笑,说:“小妹妹,到这儿来坐吧!”大哥哥的微笑是一勺香甜可口的蜂蜜,沁人心脾,使我明白了助人为乐,学会了尊老爱幼。

我的生活中这样的微笑俯首皆拾:路边老爷爷慈祥的微笑给人以关怀;商店里售货员阿姨热情的微笑给人以真诚;小朋友天真的微笑给人以活力;街上交警叔叔和蔼的微笑给人以踏实……别人将微笑给予了我,我也会将微笑馈赠给别人!

微笑如风,无处不在。正是这一缕一缕的微笑,像花一样点缀着你我的生活,才使我们收获着快乐,分享着感动,才使得我们这个大家庭变得越来越美好,越来越和谐!

微笑六年级学生作文2

伊,可曾见过苍鹰的微笑?

北风呼啸,满天飞雪,悬崖绝壁之上,层云飘渺之中,那翱翔的.身资穿梭在忧郁的情绪里,为灰暗的天空掠过一丝金光。在暴雨之下,麻雀低头了,逃回了它狭小的窝;鸭子屈服了,躲回了低矮的叶下。唯有苍鹰,临驾于狂风之上。展翅,犀利的黑色呼啸而过,刹那间,金色的啄闪过自信的微笑,昂首,那鸟瞰天下之势,展现着苍鹰的勇敢。

伊,可曾见过溪水的微笑?

溪水,冲击着,水波迸起,打湿了巨石,软弱了它的意志。溪水,奔腾着,奔向远方,水微动,浮现光芒。溪水,歌唱着,那叮咚的歌声,乘载着溪水的使命与自豪。溪水,微笑着,那冲击时美丽的弧线;那奔腾时欢快的彩虹;那歌唱时优雅的乐韵。在阳光下是那么的耀眼,诉说着溪水的坚定。

伊,可曾见过苍松的微笑?

那深山中,一棵苍松,倔强地挺立在岩缝中,那么遒劲,它总是在微笑。山中,风吹,雨打,日晒,打倒了妖艳的玫瑰,劝走了美丽的牡丹,却赶不走苍松的微笑。那深入骨髓的微笑,散发着万仗光芒,它古老而坚定,刻画着苍松的顽强。

云层之上,苍鹰将微笑给暴雨。

乐声之间,溪水将微笑送给巨石。

深山之中,苍松将微笑赠予岩缝。

正因如此,她们拥有勇敢、坚定、顽强的心,迎风不倒,遇石不碎,受雨不屈。

贫瘠之中,让我们把微笑留给前方的路,留给崭新的未来。

【微笑六年级学生作文】

写作思路解析

文字质朴不加雕琢,结合有条不紊的场景铺叙完善故事框架记述亲身经历,叙事过渡无痕自然,场景切换顺滑,不会出现生硬跳转,真情实感跃然纸上。依托真实体验进行创作,内容可信度高。叙事节奏舒缓自然,没有刻意雕琢的痕迹,朴实文风更容易打动读者。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:78分(满分100)

作文优点

★行文节奏稳定舒缓,叙述条理清晰,不急躁仓促。善于观察身边事物,积累生活化素材,文章充满烟火气息。

改进建议

↓写完文章大声朗读,找出语句不通顺、重复啰嗦的地方修改。构思时主动设计微小冲突,让叙事不再平铺直叙。

综合点评

◆作者具备良好的观察习惯,善于捕捉生活细微瞬间。叙事完整流畅,但是段落过渡手段单一,频繁依靠简单连接词串联上下文。

存在不足

!文章整体偏向平铺直叙,叙事缺少起伏变化,情节张力不足,长时间阅读容易产生平淡感。细节描写数量偏少,大多采用概括式叙述,缺少具象化刻画,文字画面感偏弱,难以给读者留下深刻印象。

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