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史铁生的微笑初中作文

98分
2025-09-25 08:35:03

史铁生的微笑初中作文

史铁生虽然去了,但在人们心目中的形象并没有变得模糊,反而更清晰。我在书刊和网络上查找史铁生的照片,发现他的表情都是微笑的。

史铁生先生1972年双腿瘫痪,后又患肾病并发展到尿毒症,每周要靠三次透析才能维持生命。每次透析完后,他全身乏力,而且特别累。他静静地躺在病床上,每次都有一种在鬼门关转一圈的感觉。上苍似乎把所有的病痛都让他来扛。如果把我们放在他的位置上,长年累月坐在轮椅上,不知我们是否还笑得出来?不知我们是否能够顽强地思想,坚定地写作?

他留给人们记忆最深的是他的笑容。我第一次看到他的微笑,是在一次电视采访的镜头上。他微黑的脸上不时闪过顽皮的表情,脸上绽放的微笑纯净如云。他从容淡定,几乎可以让人忘记他是一位重症病人。作家黄艳梅在一次笔会上认识了史铁生,她好奇地问他:“史老师,您在小说中曾提到过一座废弃的古园,那地方好玩吗?”史铁生马上露出久违的笑容,说:“那是地坛,是一个宁静的去处,也是上帝对我的苦心安排。”那微笑,是忘忧的笑,忘我的笑,灿烂又从容的笑。

我喜欢他的作品,更喜欢他作品里透露出来的乐观。多年前,读史铁生的《我与地坛》,我被深深打动。在我眼里,史铁生是强者,永远的强者。史铁生在《病隙随笔》中说他的职业就是生病,48年来大约有一半时间用来生病。我可以感受到他通过文字传递的是乐观的气息,我可以猜想到他的笑脸一定是很自信、很灿烂的`,他的目光中没有焦躁和忧虑,取而代之的是顽强的生命力。

他的人生是一部苦难史,但他始终微笑着。史铁生的名言就是:“微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。”

他在用笑容温暖别人,也在用笑容给自己取暖。史铁生在《我与地坛》中写道,他问一位朋友学写作的最初动机是什么,那位说“为我母亲,为了让她骄傲”。史铁生细想后,发现在自己克服一切艰难困苦,努力读书写作,目的也是为了母亲微笑,为使母亲开心并为自己感到骄傲。

史铁生正因为把握住人生、思想与文学的真谛,才超越了自我、超越了苦难,才变得强大,不可战胜,才笑得出来,才能笑到最后。

点评

本文作者抓住了“微笑”这一表情特征,带领我们走近史铁生,进而了解这位作家的内心世界。文章是从三个层面去解读这种“微笑”的:一是史铁生亮相于电视镜头中的可视的微笑,二是他所创作的作品中透露出来的乐观,三是史铁生对自己坎坷人生绽放出的从容的微笑。这一浅浅的笑意,透出的是一种乐观,一种从容,一种顽强的生命力。

【史铁生的微笑初中作文】

写作思路解析

文字自带氛围感,借助感染力十足的渲染烘托奠定基调搭建专属意境,笔墨分配均衡合理,轻重把控得当,不会头重脚轻。环境描写服务整体基调,氛围感贯穿全文。情景相融,阅读时仿佛置身文中场景。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:98分(满分100)

综合点评

◆写作思路成熟,情节安排富有层次感,张弛有度。语言干净雅致,细节描摹生动形象,情感递进自然流畅,结尾升华有力,整篇文章浑然一体,稍加打磨细节,就能够达到近乎完美的写作效果。

作文优点

★情感表达克制而厚重,依托情节自然流淌,不会强行抒情。结构严谨工整,素材与观点高度融合,整篇文章质量稳定出色,适当增加细节铺垫,人物情绪转变会更加顺滑可信。

存在不足

!整篇文章水准优秀,叙事流畅自然,情感真挚。仅个别场景描写可以再次细化,补充动作、神态细节,丰富画面层次,提升场景感染力,让读者更容易身临其境,加深阅读印象。

改进建议

↓文章功底深厚,结构完整均衡,叙事节奏得当。往后写作可以尝试更深层次地挖掘立意,拔高文章思想高度,多角度解读写作素材。持续练习细节描写,丰富人物情绪刻画,让情感表达更加饱满立体。

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