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被迫当班长700字

70分
2025-09-23 11:10:42

星期三下午,一个平常到不能再平常的下午。本以为天上的阴云仅仅只是要下雨的预兆,但他却伴随着不好的事情降临人间。

或许是事情发生得太过唐突,我没有看到起因。

第三节课,老邓非常气愤地走进班里,一连宣布了几位同学的处分。其中一位就是班长陈蓉,直接被撤职并不再任用,这便导致班长位置空缺,要重新票选班长。

很快班长候选人就已经诞生,本来老邓说取票数前两位直接担任,后来又不知怎么的,牵扯到了第三名——也就是我,老邓让我们前三名(即胡达木,蔚雨妍和我)放学后去办公室找老邓。

我心想,“无业游民乐”的好日子可能在此结束,不免感到有些惋惜。来到老邓办公室后,胡达木先是被老邓“揍”了一顿。只因他双手拘束,略为弯腰,老邓与他说话时还往我身后躲,像是一个做了坏事被警察逮捕的贼,又像一个可怜的小乌龟,仿佛轻轻一碰就会将头和手缩起来。总之各种神态都衬托出他的胆小。老邓一边“揍”他一边还好不正经地问:“你是不是卧底啊?在这儿学习,长大当小偷是吧?”这顿打是挨了,但他胆小的样子丝毫没有转变,于是老邓便让他离开了。

老邓随即问我是否想当班长,当然不想,我还自认为有理有据地说:“我比较懒。”可谁知老邓大吼一声:“那正好!”“什么?哪里来的正好?难道班长是专门为懒人打造的位置?”我这样想。随后老邓说:“正好让你勤奋勤奋。”“好”习惯是改不了的,人是有惰性的,懒习惯就不会再想要勤奋了。当然,这句话我肯定是不会说的,因为说了的后果不用想也知道。

蔚雨妍呢,她一开始说不想当班长,便被老邓支走了,然后又让胡达木给叫了回来。

老邓说:“让胡达木干我不放心,我现在强迫你们俩成为班长。”“什么玩意?还带强迫的。”我习惯性地接了一句。“怎么不带?我的班级我说了算。”既然这样了,我还能说些什么?

然后老邓告诉我们班长的工作,我心不在焉地听着。说完后,老邓问我们是否记住了,“等等,他刚刚说什么来着?”我甚至不知道上一秒发生了什么,下一秒就已到来。

Ade!我的“无业游民乐”!邓老师这种强制性的要求真是无理,若是一件鸡毛蒜皮小事强制我去做,我会动身去做,可怜班长职位都不能有点自由,都不可以有个选择性。就有一点“过分”了,我真的不想当班长,我还是喜欢我的“无业游民乐”。

写作思路解析

不局限于单一角度叙述,灵活运用气势充沛的排比句式强化语言节奏,清晰展现文章中心思想,描写细腻栩栩如生,人物与景物刻画逼真,画面感突出。文章视角多元,不会局限单一维度,内容层次得以拓宽。行文流畅连贯,观点明确,素材选用恰当,完成度较高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:70分(满分100)

综合点评

◆素材丰富多样,不局限于单一事例支撑观点,内容更加丰满。语句通顺,语病少见。行文缺少点睛段落,全篇没有记忆点突出的句子,读完之后印象不够深刻。

存在不足

!素材种类较为单一,仅仅依靠单个事例支撑全文,角度不够丰富。心理描写偏少,大多只记录外在行为,缺少人物内心活动刻画,人物形象不够立体饱满。

作文优点

★善于从小视角切入叙事,以小事承载感悟,构思务实接地气。段落排布均衡,阅读观感自然舒适。

改进建议

↓优化段落过渡方式,可以借助景物、情绪自然衔接上下文,减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考,结合事件抒发个人感悟,拔高文章立意,让文章不止停留在讲故事层面。

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