星期五放学回来，我对妈妈说：“今天，老师留了一个作业，是给妈妈洗脚，不知道是怎么回事?”妈妈想了一想说：“过两天你就明白了。”
今天，我看到很多人手里都拿着鲜花很奇怪，妈妈告诉我，今天是五月份的第二个星期日，我马上想到塬来今天是母亲节，所以老师才留这样的作业。我完成了作业，而且对妈妈说了一句话：“祝妈妈节日快乐!”
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助起伏有致的抑扬结合增强行文张力收束全文，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
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