星期五下午，杨老师对我们说：“同学们，我们从下周一开始，每个人保护一个鸡蛋，大家一起来护蛋!看谁保护鸡蛋时间最长!”老师话音刚落，同学们就纷纷议论起来，“为什么要这样做啊?”“这与我们的学习生活又有什么关系?”......
放学回到家，我从冰箱里选出一个漂亮的生鸡蛋，准备为我的“小宝贝”做一个“家”。怎么让我的“小宝贝”住得更舒服又让它没那么容易碰伤呢?我先把鸡蛋包裹在防摔气垫膜里，然后又找了一个比鸡蛋大一点的纸盒子，放入包裹好的鸡蛋后，再用防摔气垫膜把盒子空余的空隙塞满，封好盖子，耶，大功告成!心里不禁暗暗得意，这样的武装总归可以万无一失了吧。
第二天上学，我两手捧着我的宝贝蛋，真的是捧在手里怕碰了，含在嘴巴怕化了，小心翼翼地把鸡蛋放到课桌的抽屉里，就怕被撞坏了。就在这时，突然听到一声悲惨的大叫：“我的鸡蛋破了!”另一个同学也说过：“哦!不!我的鸡蛋也报销了!!”听到这里，我心里居然有点幸灾乐祸，嘿嘿!
大课间升旗的时候，真的是身在曹营心在汉啊，就怕哪个调皮鬼翻看我的桌洞把蛋打碎。回到教室我做的第一件事就是看看我的宝贝蛋是否安然无恙。啊!还好还好，它完好无损的躺在那里，我长长的舒了一口气，暗暗下决心一定要保护好它。虽然把它放在抽屉里相对安全的角落，但我心里依然七上八下的，就怕上课下课坐下起来时不小心撞到桌子，从而导致蛋被书本挤碎。这时我突然想起科学老师的话：蛋周围如果有东西的话是不容易碎的，这叫平衡。想到这儿，我也就放心啦!
就这样，每节课下课后我都要看看蛋的情况。几节课过去了，我也没那么紧张了，甚至有点小得意，因为班里好多同学的蛋都已经打碎了。于是，最后信息课时我就把蛋放在身边，放在我口袋里，我认为这样很安全。哪知下课时，班里一个调皮大王在门口撞了我一下，我和门框来个亲密接触，只听“咔”的一声，我暗叫：“不好!”果然，我从兜里摸出来黏糊糊的鸡蛋“残骸”。我的护蛋任务失败了!
一个小小的鸡蛋，要保护它不受一点伤害是多么艰难啊!父母把我们抚养这么大要经历多少苦，特别是妈妈怀胎十月要多么辛苦，多么不容易!我们以后一定要好好学习，才能报答父母的养育之恩!
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味持续深化主旨，感悟贴合现实生活，观点接地气，不会空洞悬浮脱离实际。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
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