星期五，我们期盼已久的跳蚤市场活动开始了。
我们的跳蚤市场放在学校的操场上。下午一点半，操场上已经人山人海。同学们有的在卖东西，一见有人来了，便说: “这个要不要?五元钱一个。这个要不要?一元钱一个。”如果有人买，便兴奋地收下钱，继续卖。如果没人买，就会吆喝得更加起劲，真有趣:有的同学毫不吝啬自己口袋里的钱，想买就买，就像是个大富翁，有拿不完的钱;还有的同学在玩自己买来的商品，玩得不可开交。一会儿向左跑， 一会儿向右跑，如同一只小蜜蜂在工作呢!叫卖声、欢笑声、说话声在操场上回荡，犹如一首优美的歌曲，充满了整个校园。
我和杜川、应誉恒、张艺硕、徐鲁样、严晨倩、周之涵组成一个小组，也在跳蚤市场上摆了一个摊位。我们卖的东西可多了，有风车、竹蜻蜓、笔筒、水杯、书、魔术道具、橡皮等等。我们小组人员间先进行了分工， 4个人先去买自已想要的东西、另外4个人留下来卖东西， 然后互相交换。很快就有人来买我们的东西了， 最受欢迎的是竹蜻蜓和魔术道具了， 不到一个小时就被同学们抢购一光。到后来买的人少了， 我们就分头拿着剩下的东西到路上去推销， 又卖了一部分。我还想出了一个赚钱的好办法:“低买高卖” 。我去别的摊位上买了一本书， 只需6元钱，又用10元钱卖给了其他同学，这样我就轻松赚到了4元钱，当时心里真像乐开了花。
时间过得很快， 感觉没过一会儿， 便到了收摊的时间， 我们很不情愿地收拾好东西， 依依不舍地回到教室。通过这次跳蚤市场的活动，我知道了赚钱的不容易，以后我要节约用钱，不能浪费。虽然我们在太阳下很辛苦， 但是我们都收获了满满的劳动成果， 所以我们每个人脸上都露出了满意的笑容 。
由浅入深开展叙述，借助暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味推动内容发展，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。