星期五，体育课，老师让我们自由活动。老师给我们带来了沙包和羽毛球，我和一群同学玩的是丢沙包。我和一个同学站在两头，中间有五个同学。我瞄准一个同学使劲地丢了过去，可是他一闪就躲过了我的沙包。
我左思右想，怎样才能击中他们呢?
我想了一个计策，叫声东击西。我瞄准一个同学，往那一丢，他马上一闪，趁其他同学不注意，我就往另一个同学的身上一丢。噢，胜利了!我欢呼着。其实我第一次丢的动作是假动作，第二次才是真动作，所以这个同学被我耍了。
可老是用这个计策会穿帮的，于是我又想了一个计策，叫瞒天过海。我先把沙包抓紧，然后假装丢到一边去，这时所有同学的目光都朝那边去了。于是我趁他们的注意力不在我身上的时候，快速地就把沙包扔到其中一个同学身上。哇!又打中了，我高兴得手舞足蹈。
我还有一个计谋叫做浑水摸鱼。我拿着沙包。连续做几个假动作，有的同学就东奔西跑，有的同学就左躲右闪，有的还跌倒了。于是我就瞄准跌倒的同学扔了过去，那个同学果然被我击中了，只好垂头丧气的出场了。
我果然是个天才，一下子就能想出那么多计谋。所以我们要多看书，我借鉴三十六计中的方法，在关键时候就派上用场。
叮铃铃，下颗了，同学们恋恋不舍地结束了这次开心的游戏。
充满生活气息，借形象贴切的比喻修辞增强画面观感描摹现实日常，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感，极易唤起读者共鸣。取材普通人熟悉的生活场景，自带亲切感。文字温暖朴实，距离感弱，适合生活化题材写作参考。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。