她，有一点胖。脸上有一些雀斑，她的嘴巴有一点大，又有一点宽。看起来她的年龄也非常的大了！她就是我五年级的数学老师杨爱芬老师！我们都称呼她为老杨！
老杨有一个特点：非常喜欢拖堂。初中可不一样了！老师拖就拖吧，上初中课程多了，今年地理会考也来了，我们老师为了学生好，我们可以理解。可是小学，谁也挡不了我们男孩对玩的盼望。女孩子早熟懂事，我们班的课代表80%是女生。这个老师还非常严格，我们这些小孩子，可不懂老师对我们的关心，所以在我和老杨发生了一些分歧。
老杨这老师是一个好老师，对我特别关注！我这个十岁的小孩哪里明白？我胆小，老师一批评我，一说我我就害怕。这不老杨一说我，我又哭了。回家后我老妈一看，说：“怎么了？”我回答说：“老杨又说我了。”我老妈好胜，让我爸爸打电话问老师。我爸爸一回家，他的神情非常的严肃，爸爸和我谈话后，我立马知道了。心中也非常的内疚。我又重新想一想，我的举动真可笑啊！第二天，我向老杨道了歉。老杨不但没有说我反而更关心我了。
但是，更让我感动的是老杨得了病，身体不好，她去济南检查治疗了几天。出院后医生建议她休息。她说不行，我要上课。她只好坐在凳子上给我们上课！我们班的同学们都非常感动！老师是在用她的健康来换我们学习的进步啊！我们怎么有理由不好好学习呢？
我知道好的老师有许多，但是我希望天下的老师为了培养祖国未来的花朵，请您养好身体。
对我们最关心的是家长，第二对我们关心的就是我们最敬爱的老师。我们上每个老师的课虽然不会超出几年，师生情却能跨越时空，让人难忘。
花园学校七年级五班 万里程
擅长捕捉转瞬即逝的感受，借助委婉含蓄的托物寄情传递所思所想定格画面，文字饱含少年热忱，视角纯粹鲜活，充满蓬勃朝气。把短暂情绪与场景转化为稳定文字。描写细腻传神，适合练习心理、场景细节描写。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。