英雄是什么?英雄就是在人民有危险的时候，能够保护他们;英雄就是我们的战士，他们时刻守护着我们祖国，让我们过上幸福的生活;英雄就是在你需要帮助的时候，挺身而出来帮助你。在平时的生活中，就有“无名英雄”。
有一天，我搞培训回来，妈妈说：“带你去外面吃饭。”“好，耶!”我开心得一蹦三尺高。
我们一家开车来到了一家餐厅，我们一进门，找了一个位置坐了下来，过了一会儿，一位女士把一个乞丐带了进来，并给了他五十元，让他自己买一点东西吃。女人走后不久，店长来了，对乞丐大吼大叫：“你这个乞丐从哪来的?为什么会进我的店子里?滚出去!把我的座位都弄脏了，把我的客人都吓跑了!谁会心甘情愿让一个又脏又臭的乞丐坐在他的对面呢?”
我很替那个乞丐难过，他做错了什么吗?肯定没有。他愿意做乞丐吗?肯定不是。可他为什么要受到别人的歧视?
“我愿意!”这个声音不大，却很坚定，“我愿意和他坐。”我扭头看过去，原来是一个叔叔，他愿意让那个乞丐和他坐在一起。乞丐和那个叔叔面对面坐着，他们一边吃饭，一边聊天。随后，那个叔叔对乞丐说：“我还有事，你自己在这里吃。”
后来，又来了一个女客人，女客人一坐下，看见这个乞丐，就大声说：“我不希望有个乞丐在我后面吃饭，并且，他会对着我打喷嚏，擦鼻涕，恶心死了!”
店长一脸无奈，然后对乞丐大喊大叫起来：“你这个臭乞丐!你知不知道你吓到我的客人，看人家都不愿意靠近你。”
一位叔叔按捺不住了，猛地站起身对那个乞丐大叫：“你坐到我这里来，我帮你付钱，你不用怕。谁要赶你，先把我赶走!”
“我们也走!”“我们也走!”……
“我们也走!”我不知道哪来的勇气，也大喊一声，很尴尬，也很痛快。
最终，店长没有再要那个乞丐离开，乞丐在餐厅里快速地吃完了饭，然后离去。在离开餐厅的时候，他突然停下，转身向餐厅内鞠了一个躬。看到这一幕，我心里暖暖的。那个乞丐是不幸的，他是这个社会的弱者;那个乞丐又是幸运的，因为，有一群英雄在保护着他，他并不孤单。
善于以小见大，借助动静相宜的动静结合丰富画面质感延伸思考，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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