我的朋友也是我的同桌。
她长着大大的眼睛，小小尖尖的鼻子，短短的头发，戴着小眼睛。它是谁呢?她就是我的朋友—徐溢婧。
以前，我们俩刚刚做同桌的时候，我很讨厌她。以前的她，上课只会做小动作。开小差……我很想换一个同桌。可是，一想起老师说的：”你们可以互相学习啊，你可以把她带好啊，等等这些话，我就不再想换一个同桌了，而是去提醒她：不要再做小动作了，再做小动作的话，就要被老师骂了。她一听到我的提醒，就马上坐的端端正正，一动不动的听着老师讲课，就像一个军人一样。
慢慢地，慢慢地，我改变了心思。因为，她已经不再像以前那样了，而是认认真真地上完整节课，而且，她每节课都会积极举手发言，又快又好地完成作业。下课时，也不会再像以前那样疯玩了，而是，静静地，坐在座位上看语文书。
我喜欢我现在的同桌。
叙事节奏拿捏得当，依托视野开阔的主客结合切换观察视角串联多个场景，笔墨分配均衡合理，轻重把控得当，不会头重脚轻。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
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