他是我们班的一个小胖子，个子不矮，皮肤特别白。
他有张胖嘟嘟的大脸，笑起来肉都陷进去了，十分可爱。让人忍不住总想捏他的脸。
他的头发不多，摸上去毛茸茸的。他还有双炯炯有神的大眼睛，眼神里总是充满笑意。
他做事总是慢悠悠的，连体育课跑步也是慢悠悠的，但是当上课铃响起时，他却能像离了弦的箭一样飞快地冲到自己的座位上。
他特别喜欢笑。他对谁都乐呵呵的，教室里总是充满了他爽朗的笑声。
他也喜欢画画，喜欢在纸上随心所欲地涂鸦，然后高高举起他的画，很自信地让其他同学欣赏他的作品。
你们猜猜他是谁?
写作时十分重视情节铺排，依靠情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟让文字鲜活生动，立意温暖充满力量，传递善意与思考，治愈感十足。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
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