她有着一张圆圆的小脸蛋，梳着一个马尾辫，眼睛虽然小小的，但笑起来可甜了。她还有一副好口才，说起话来头头是道，由于她十分爱看书，人送雅号“小书虫”。她呀，就是我们班的张静琪!
我要推荐她获得阅读奖章，因为她不仅喜欢阅读，而且很会讲故事。下课时，别的同学都在玩耍，而她呢，却在座位上捧着一本书在读，而且读得可津津有味了，别人叫她，她都没听见。
张静琪读过很多课外书，也因此懂得许多课外知识。上课时，每次她都积极举手发言，而且回答问题的正确率都很高。她每次在看书时都会做读书笔记，并将好词好句摘抄下来，这样在平时上课回答问题或写作时，都经常会用到。因此，她的作文写得十分精彩，老师也总是将她的作文当作范文在班上念。在她的笔下，不管是动物、景物，还是人或物品，都能变得栩栩如生，她的作文也常常会赢得一片赞扬声。她讲故事的水平也是一流的，不仅生动，而且绘声绘色，吸引了我们班一大批听众呢!
听了我的介绍，你一定也认为她可以得到“阅读奖章”了吧!
结构安排合理，引子、主体、收尾一气呵成，依靠以小见大的构思方式挖掘平凡内涵展现完整写作思路，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处。全文逻辑链条清晰，围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练，少有冗余表述，框架清晰，十分适合学习谋篇技巧。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。