“朋友一生一杯酒，那些日子不再有……”每当听到这首歌的时候，我就会想起他(名字先保密)。他，即是我的小学同学，也是我在游戏中的朋友，更是我的铁哥们，也是我在学习生涯中的竞争对手，你就是我小学生涯中不可缺少的一部分，虽然我们在初中的时候分离了，但是我们的情谊还是在一起的。
“这道题是这样做。”“不对，是这样做。”“反正我是对的，你爱信不信，我就是要选A。”“我这还真爱信不信了，我就是要选C。”这是我们在小学的时候，发生的争执，这一道数学题有ABC三个选项，我要选A，他要选C，这就发生了开头的那一幕，事后，我找孟红梅问了问，他说选C我不信，我又找了几个数学好的人问了问，他们都说选C，我伤心极了，不过他们说选C，万一老师说选A呢?我觉得我还有一丝希望，就像抓住了一根救命稻草一样。过了几天老师讲题了，我的心提到了嗓子眼，当老师说选C的那一刻，我的心情从高峰一下子落到了低谷，我伤心极了，回到家后，我认为我们的友情破碎了，一连几天，连个照面都不打，又过了几天，他居然来向我道歉，这哪行啊，明明是我错了。我立即也向他道了歉，“这件事本来就是我的错，对不起。”“不对。”他说，“我不应该向你发脾气，都怪我不好。”就这样，我一言他一语，我们的矛盾就化解了。
还记得那一次，我的脚碰伤了，一连几天都不能正常走路，但他义不容辞地扶着我上学放学，几天以后我的伤有所好转，就不让他扶着了，但走起路来还是一瘸一拐的，他见我这样，还是来扶着我，直到半个月以后我的脚才好了，之后我才知道他因为我，一个月的觉都没睡好。
我的这位朋友，也是我的铁哥们，他的名字叫曲志豪，上面的是都是他对我做到事。朋友啊，请让你我永远记住我们的小学时光吧。“朋友一生一杯酒，那些日子不再有，一句话……”
叙事脉络清晰，依托具体事例搭配结构完整的首尾呼应形成行文闭环表达观点，情感流露质朴真切，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出。文章依靠实例支撑观点，避免空洞抒情，内容扎实可信。叙事顺序安排得当，层次分明，读者能够快速读懂文章核心思想。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。