他，中等身材，眼睛黑亮亮的，像夜里闪烁的小星星，一眨一眨的;他的肤色是白净，鼻子微翘;他的头发短短的，黑黑的，眉毛弯弯的，睫毛长长的，还有一对大耳朵。
他的爱好有很多。比如弹琴、写毛笔字……尤其是写毛笔字，他的毛笔字作品还被挂在班级的窗户旁边装饰班级。记得有一次，他参加了全校的钢琴比赛，虽然没有进入复赛，但是，他弹奏的《星光圆舞曲》是那样的悦耳动听。
有时候他也乐于助人为乐。记得有一次，一名同学受伤了，他迅速的跑过去把那名同学搀扶了起来，并一直把那名同学扶到了班级，他还主动为那名同学包扎了伤口。他也很坚强，记得有一次，他在操场上摔伤了，流了很多的血。但是，他还是坚持着自己走回了班级。
这就是他，我学习的好榜样。你们猜到他是谁了吗?
叙事节奏张弛有度，凭借结构完整的首尾呼应形成行文闭环流露真情实感，感悟贴合现实生活，观点接地气，不会空洞悬浮脱离实际。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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