他戴着一副圆圆的、大大的眼镜，长着高高的鼻子，水汪汪的眼睛，经常穿着一件绿色的衣服、灰色的裤子，手上戴着一个酷酷的运动手表。猜一猜，这个人是谁?
他最爱吃水果和蔬菜。有一回，我们学校的食堂里正好煮了他最爱吃的胡萝卜和苹果，他眼睛都绿了，赶紧跑向食堂，像一头饥饿的老虎吃了起来，同学们看见他那个样子，哄堂大笑起来。
他也很喜欢打篮球，这一天正好有一节体育课，他很早就开始“哦耶”个不停。这节体育课老师叫大家来一场篮球赛，他轻轻一跳，篮球就进了筐里，他非常的开心，大喊大叫：“哦耶!哦耶!”又把同学们逗笑了。
爱吃蔬菜，爱吃水果，爱打篮球。爱把“哦耶”挂在嘴边的他会是谁呢?你们猜到了吗?
叙事层次分明，借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生渲染氛围，语言简约却意蕴悠长，简短表述之下藏着丰富的内在含义，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
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