他的学习成绩很差，你来猜猜他是谁?
他有一个蘑菇头，一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁很高，长得十分帅气，中等个子，嘴巴很馋，牙齿十分洁白。而且，他和我是一对“冤家”，也是一对好朋友。
在班级里，有很多很多人喜欢“黑”他，坦白来说就是骂他，我也不例外。他在学校上课举手的时候，如果老师让他站起来回答问题，连老师都会听不懂他说的是什么。我的另一个好朋友说他可能有“语言障碍”，当然这些都是玩笑话。
有一次，梁老师让我们玩“贴嘴巴”这个游戏。轮到他了，我在他后面一直误导他，然后他连最起码的将鼻子贴在脸上都没有做到，使得大家都哄堂大笑起来。
这下你们知道他是谁了吧?他就是我的好朋友，同时也是我的“冤家”许诺!
敢于坦诚表达内心想法，借助情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟组织语言，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑，观点表达坦率直白。不迎合固化写作模板，勇敢抒发独属于自己的看法。行文直白真诚，思路清晰，观点鲜明，拥有独特的个人表达风格。
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