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猜猜他是谁300字

73分
2025-09-21 14:04:00

我们班上有这么一位同学,他的身材又高又瘦,像根细细的竹竿。头发乌黑发亮,留得很短,看上去精神极了。还有那炯炯有神的双眼里,好像里面可以装下星辰大海。最特别的是那张小小的樱桃嘴,生气地时候嘟嘴一撅,似乎可以挂个油壶啦。他总是喜欢穿白色的上衣,黑色的短裤子,白色的运动鞋,十足的帅小伙。

他可是我们班的“小画家”。记得那次,画室放学了,但是他并未离去,还在那里专心画画,只见他右手拿着一支笔,来回在画板上不停地勾勒着,不一会,框架就这样画好了,又用画笔轻轻地沾了沾少许颜料,龙飞凤舞地在纸上画着,我缓缓走到他的身后,他却浑然不觉,只好轻轻地拍了拍他的肩,这才回过头来。我笑眯眯地说:“放学了,你怎么还在这里画画?”他看了看手表,发现已经到了放学时间,害羞地说道:“怎么这么快呀!我还在画第二幅画呢。”又望了望空旷无人的教室,不好意思地对我说:“你还是先回去吧,我想把这幅画完成再回去。”看到他那么认真,心里想:别人都说书中自有黄金屋,我看他这是画中自有黄金屋呀!

这个人是谁呢?相信聪明的你们一定已经猜出来了吧!

写作思路解析

结构安排合理,引子、主体、收尾一气呵成,依靠委婉含蓄的托物寄情传递所思所想展现完整写作思路,构思完整条理清晰,开篇、主体、收尾搭配均衡,结构规整。全文逻辑链条清晰,围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练,少有冗余表述,框架清晰,十分适合学习谋篇技巧。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:73分(满分100)

存在不足

!部分句子语序可以优化,行文流畅度还有提升空间。重点不够突出,多个内容平均分配篇幅,读者难以快速抓住文章核心主线。

改进建议

↓减少平铺直叙,主动设计情节变化与冲突。多练习以小见大,从日常小事延伸出深层感悟。

综合点评

◆整篇文章主线稳固,不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚,事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一,大量使用叙述语句,缺少环境、神态等多元化描写手段。

作文优点

★框架搭建规范,开篇、主体、结尾层次清晰。素材充足,能够支撑完整篇幅,不会出现内容单薄空洞。

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