说到“两面派”这三个字，我就会不由自主的想到自己。
我在学校的时候，既聪明又能干。中午写作业的时候，我早早得把作业写完，交给老师批改。当老师那鲜艳的对勾在我的作业本上翩翩起舞时，我心里乐开了花。最后看到作业上的一百分加三颗星，我别提有多高兴了。每当到我值日时，我都把最累、最脏的活——倒垃圾留给自己干。我们班有两个垃圾桶都要送到学校后面的垃圾场倒掉。每次跑四趟都能绕操场两三圈了，倒完后我汗如雨下，整个背上湿了一大片。然后又要去擦黑板，高的地方不好擦，只能跳着擦，历经“千辛万苦”终于擦得干干净净……总之，老师都会表扬我。
而我在家里就不大一样了，一进家门我就先把鞋随手一扔，书包往沙发上一甩，最后往沙发上一倒。“奶奶!给我一根冰淇淋”。话音刚落就躺在沙发上，变成“一”字形。我拿着遥控器把电视打开，一边吃着冰淇淋，一边看着电视，多么的逍遥自在啊!俨然一个小皇帝了。吃完冰淇淋，我就认真对待作业了，写完后检查一遍，就把作业往床上一扔，又过着无忧无虑的“皇帝”生活。吃饭时，我还要妈妈喂我吃，如果不喂，我就把作业拿出来给妈妈看，理直气壮的说：“今天表现得这么好，喂个饭都不行吗?”妈妈看到我做的作业本上有一个大大的一百加三颗鲜艳的红星，就只好给我喂饭了。
你们看，我在学校里的表现和在家里的表现是不是鲜明的对比呢!
落笔满怀真诚，以动静相宜的动静结合丰富画面质感搭建文章骨架，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进，字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气，视角纯粹简单。叙事感染力强，情感热烈真挚，非常适合同龄读者参考学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。