我是宋瀛，今年11岁，个子高高的，鼻子高高的，手指长长的，睫毛也长长的，不过，牙齿好像不太整齐。我爱笑，因为我是一位活泼开朗的女孩。
我自信，因为我会努力；我爱玩，因为我很活泼。在学校，我要做一位上课认真听讲、遵守纪律，下课活蹦乱跳，自由玩耍的孩子。但这些，都是在完成老师布置的任务下才可以的。我有很多爱好，我爱弹钢琴，我感觉手指与手指在琴键上灵活跳动，倾听乐器的美声，是一种享受，如今，钢琴已学到第十级。我爱游泳，在水中运动，水中玩耍，水中比赛是多么快乐啊！现在我已会蛙泳和仰泳，我爱听音乐，我爱阅读，我爱看电影，我爱——因为这些爱好，因为努力，我还得过许多证书，感谢它们，让我感受到每天的快乐、充实。我还很喜欢小动物，它们毛茸茸的，叫声也很好听，我的家里就有一只虎皮鹦鹉和两只小家鸡，我非常喜欢它们。
我爱学习，爱阅读，因为我有目标，我要养成自觉学习的习惯。目前我的梦想是能上一所好的中学，我要朝着这个目标去奋斗，去努力，在平常我会多看看课外知识，多运动，让身体健康，让成绩提高。我每天都保持快乐的心情，这样才会更好地完成作业等各项任务。
作为小学毕业生的我，一定会更加努力，朝着自己的目标去奋斗，为迎接初中生活做好准备。
结尾留白耐人寻味，依托真实鲜活的事例叙述支撑文章观点完成升华，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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