我是一个痴迷于文学与歌唱的孩子。
是的，我就是有这样的一个怪癖——只要是看到令我欣赏并且押韵的文字，就有一种想 给它加个“谱子”唱出来的欲望。这种怪癖是从什么时候开始的呢？我不记得了，只知道有时我一个人的时候就喜欢神经质地唱啊唱啊，自娱自乐，自己唱给自己听。可是绝大多数我“自创”的曲调，都是没头没尾、乱哼一气，让我真正满意的“作品”根本就没有几个。
后来，我渐渐地不持有那么乐观的态度了。我感到我那压根儿就不成调的“配曲”对原文有种亵渎的意味。年龄将艺术在我心中变得神圣了，它们对我来说不再属于娱乐的范畴。
对于外人，我一直不敢唱出自己真实的声音，对家里人也只是六分不到。一次放学，我顺便接幼儿园的表妹回家，路上，她非要缠着我给她唱首歌听，还拿这天下午的“电脑掌控权”来威胁我（电脑上可以学音乐）。我被缠得没办法了，只好诚惶诚恐地唱了首她最喜欢的《蜗牛与黄鹂鸟》。谁知还没唱完，表妹就来了一句：“姐姐，你唱得还没我好听呢！”顿时，一种欲哭无泪的情绪油然而生。不过仔细想一想，也是，在这种既无信心且无兴趣的情况下唱自己不大喜欢的歌，怎么能唱好呢？
“要唱，就好好地唱；不想唱，就一句也不要唱。”这才是歌唱的真理啊！傍晚，我懒洋洋地趴在窗檐上，看“无限好”的夕阳一点一点坠落大地。夕阳下，河水的浪花一层一层推向远方，河水边的小道上，零落的秋叶一片片妖娆起舞，幻化成镀着碎金的蝴蝶。少数几家人烧柴取暖烧出的轻烟一缕一缕飞散于远空，我突然间，有一种说不出的惆怅。于是我唱起了那首我钟爱已久的《浮生赋》……一曲唱罢，正当我准备关窗户时，隔壁阿姨忽然将头探出窗来：“小姑娘，唱得不错呀！”
我一愣，脑中马上浮出一句哲理深厚的话：自信不可自满，自谦不可自卑。现在，它的意境才隐隐浮现出来呢。
情节完整饱满，依托形象贴切的比喻修辞增强画面观感烘托情绪，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
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