漫步在校园的桃李园中，看着满园的桃李争春，不禁回想起自己的从教生涯。怀揣着一份做教师的热忱，刚一毕业我便踏上了讲台，如今在教师这一工作岗位已经近二十年时间了。从懵懂无知的一名小老师，慢慢站稳讲台，再到成为一名优秀的成熟教师，再到如今走上管理岗位，我遇到了许多位引路人，点亮了我的成长道路。不管是曾经的帮助，或是批评，还是忠告，亦或唠叨，都在我的人生道路上留下了浓墨的一页，值得我永远感恩。
忘不了初踏讲台时，面对一群十岁左右的小孩子，我手足无措，不知道怎么与学生交流，怎么组织课堂。是您，敬爱的霍校长，每天我一上课，您就准时出现在教室后面，陪我一起上课，监督学生学习;下课后，及时表扬听课认真的学生，帮我树立威信，并指出我上课存在的问题让我及时改进。慢慢地，孩子们变得听话了，我也站稳讲台了。就在参加工作第二学期，学校就对我委以重任——教学公开课，整个教学过程酣畅淋漓，获得评委一致好评，为我以后的教学之路奠定了基础。谢谢您，我教学之路的第一位领路人!
忘不了刚进入双语学校时，有好几位年轻老师和我一样，也是刚刚毕业，毫无经验。学校为了让我们更快成长，尽快适应工作，搞好教学，对我们年轻教师采取封闭式管理，大家每天晚上一起学习，一起备课，建立了深厚的友谊。有一回赶上我的生日，但我们都不能外出，大家就提议到多媒体教室唱唱歌，放松一下。郭校长检查时知道了这件事，当即就开车带着我们几个到外面，准备为我补过生日。可因太晚，饭店都已经关门了，只好在地摊上吃点烧烤、拉面，蛋糕也没买到。郭校长说下次过生日再补。这一过就是近二十年。郭校长，这个生日蛋糕至今还没兑现哦!感谢您，为我过了一个与众不同的生日，让我感受到了温暖和关爱!
忘不了有一次我在写小黑板练字时，有一个字反复擦来擦去，总觉得写的不好看，鲁校长看到后，耐心、细致地指导我写字要注意间架结构，要注意左右搭配，要注意起笔、收笔。在我写了一篇文章投稿启航校报时，也是您不厌其烦地指导我修改，直到最终定稿。鲁校长，谢谢您对我默默的支持和指导!
更忘不了学校刚把我从高年级数学老师调到一年级时，我很茫然，小朋友怎么沟通?说话用什么语气?课该怎么教?是您，卢校长，鼓励我，指导我，读课标，研大纲，找专业的书籍让我学习，帮助我很快地摸索出了一年级的教学方法，成为受孩子喜欢、家长信任的老师，并且连续两年承担了学校一年级示范课教学。直到今天我做了学校教导主任，卢校长仍在继续培养、指导、帮助我成长，无论是专业理论，还是管理经验，您都毫无保留地倾囊相授。谢谢您，在我成长之路上给予的无私的帮助!
还有一路相伴成长的亲密伙伴们，一同带班的各位搭档们，他们有的和我一样走上了管理岗位，有的仍在教学一线，还有的去了其他学校，其他城市，已经很难再见……但是我从你们身上学到了很多很多，你们都是我生命中的贵人!
凡事要学会感恩，懂得感恩。一个真正明白感恩的人，会很幸福。怀揣着这份感恩，这份幸福，让我从一线教师，成长为学科组长，年级组长，再到现在的教导主任，一路走来，真的要感谢每一位我遇见的人。
今后，我也会把这份幸福传递下去，用心、用情帮助每一位需要我帮助的人。人生如此美好，如此多姿，我始终坚信：心存感恩，方能行远!
善于调动多重感官体验，依靠条理顺畅的因果叙述理清内在关联构建画面，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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