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手机风波

87分
2025-09-18 00:05:11

马老师你真棒!我一想到那件事,这句话就从我心底里蹦出来。

那是去年发生的事,我的同桌付浏阳,将他姐姐的苹果手机偷偷地带进了教室,趁老师讲课不注意的时候,玩起了贪吃蛇的游戏,这引起了王翔飞(化名)的注意,他眼馋的眼珠子都飞了出来,无论他怎样苦苦哀求付浏阳,付浏阳都是王八吃秤砣—铁了心,断然拒绝了他的“哀求”。于是他怀“机”在心,盯着付浏阳的一举一动,皇天不负“有心人”,马老师宣布第三节室外考试英语,付浏阳悄悄将手机放在书包里,这真是天赐良机,王翔飞岂肯错过?

考试前马老师说考试中间不能进班,我看见王翔飞趁着老师进办公室,同学们低头写卷子的时候,悄悄溜进教室,不一会儿拿了一个本子装模作样的走出来。

考试完后,同学们陆陆续续进了班,突然传来了付浏阳的哭声,那声音似黄河之水天上来,哭声大而急,就像失去亲人似的。经同学们再三询问才知道,原来是付浏阳的苹果手机不翼而飞了,他像一只热锅上的蚂蚁,将书包翻了个里里外外,也不见手机的踪影。急的满头大汗,大家不知如何是好。

同学们迅速报告给了“班爸”马老师,马老师听后急匆匆走进班里,教室里像炸了锅,议论纷纷,有的说一个个搜身,有的说打110报警,有的说家贼难防……马老师咳嗽了一声,教室里顿时静的掉一根针都能听见是谁掉的,再看马老师整个脸上写满了愤怒,眼睛瞪得大大的,与往日温和的形象简直判若两人,像鹰一样的眼睛巡视着教师里的每一个人,大家都不敢与他对视。我偷偷地看了一眼王翔飞,只见他紧张地满脸通红,头勾得低低的,坐在位子上一动不动。

时钟似乎停止了转动,空气似乎停止了流通,马老师严肃的目光,在教室里转了一圈又一圈,同学们都不知道马老师葫芦里卖的是什么药。突然,马老师说打扫卫生大家把垃圾扔进垃圾箱里,同学们纷纷都将自己的垃圾扔进垃圾箱里,只见王翔飞跑的最快,捧了一大捧纸,扔进垃圾箱里,还用脚使劲的踩了又踩。

过了一会,同学们都回到了座位上,马老师让值日生将垃圾桶检查一遍,付浏阳的手机竟安静地躺在那里。马老师说一个人犯了错误不要紧,改了就是好学生。说完又看了看王翔飞,有意味深长的说:小时偷针,大时偷金。

一场危机就这样被马老师悄无声息的化解了,马老师的这种保护学生自尊的教育方式,真好。

我在心里由衷的赞叹:马老师你真棒。(公众号:冯老师为你读书)

写作思路解析

整篇文章框架完整,开头做好铺垫,中间层层推进,依托层次丰富的远近结合塑造空间美感凸显文章内核,行文富有层次感,由浅入深推进内容,阅读循序渐进。段落之间过渡自然,叙事推进有条不紊,中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力,懂得取舍素材,阅读过程顺畅舒适。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:87分(满分100)

存在不足

!素材种类较为单一,仅仅依靠单个事例支撑全文,角度不够丰富。心理描写偏少,大多只记录外在行为,缺少人物内心活动刻画,人物形象不够立体饱满。

改进建议

优化开篇写法,精简铺垫,快速切入主题。学习运用情景过渡串联段落,减少生硬连接词语。

作文优点

开篇简洁明了,快速引入主题,避免冗长铺垫。语句通顺流畅,文字基本功扎实,具备持续进步空间。

综合点评

习作体量充足,素材支撑有力,阅读流畅。详略规划不够合理,重点情节一笔带过,次要内容过度展开,主次区分不明显。

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