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制作棉花糖

92分
2025-09-18 00:05:01

有件事一直深深留在我的脑海里,每当想起,我便会暗自发笑。

在我五岁时的一个冬天,正值寒冬腊月,大雪纷飞的季节。一天早上,妈妈带我去朋友家玩,给我和她朋友家的小孩各买了一个棉花糖。那棉花糖白白的,可好吃啦!我吃完后还想吃,可是妈妈说不能吃太多甜食,出于无奈,我只好不吃了,其实,我心里早有主意了……

晚上回到家,妈妈让我自己待会,她做饭去了。我偷偷来到房间,拿出被子,拉开被罩拉链,揪了许多棉花出来,然后又小心翼翼地把被子原样放好。我悄悄走到水池边把棉花弄湿,可一看这不像棉花糖!对,我来到厨房,趁妈妈不注意,盛了一勺糖,倒进棉花里,然后,我来到炉子边,要把“棉花糖”烘干。觉得“棉花糖”差不多烘干了,我迫不及待要吃。可第一口我就觉得不是那个滋味。这是怎么回事呀?我真是丈二和尚,摸不著头脑。恰好,妈妈看到了,问:“你在干什么呀?”我只好把事情原原本本地告诉了妈妈,妈妈听了先是笑得前仰后合,然后抚摸着我的头,有点哭笑不得地说:“小傻瓜。”

现在妈妈说起这事来,我也觉得小孩真是太傻了。

写作思路解析

立意积极向上,结合视野开阔的主客结合切换观察视角展开描写,善于捕捉生活点滴小事,从平凡日常中挖掘独特写作素材,持续传递正向思考。文章基调明朗温暖,在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适,结构完整,读完能够收获正向启发。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:92分(满分100)

作文优点

★拥有基础的详略意识,能够区分主次内容,重点情节适当展开。语句通顺,语病较少,整体行文干净清爽。

改进建议

↓抒情与叙事相互融合,不要叙事、感悟割裂分开。选材尽量新颖,避开常见范文事例,提升文章辨识度。

综合点评

◆素材丰富多样,不局限于单一事例支撑观点,内容更加丰满。语句通顺,语病少见。行文缺少点睛段落,全篇没有记忆点突出的句子,读完之后印象不够深刻。

存在不足

!选材比较常规,大多是常见写作题材,很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫,情感变化显得比较突然。

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