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一场激烈的辩论赛200字

72分
2025-09-18 00:04:49

今天的作文课上,老师和我们进行了一场激烈的辩论赛,辩论赛的题目就是“小学生,可不可以玩手机?”杨桃老师一声令下,我们就开始了口水大战。

我们有六组人,前三组是正方,而我们的后三组是反方。

杨桃老师,先让正方发言,可不曾想正方鸦雀无声,只好把发言权给了我们反方。

我旁边的史博宇说:“玩手机可以提高我手速反应力,还有判断力。”

最后面的一位同学说:“玩手机可以让我们放松心情,移除学习的‘压力山’。”

正方的一位同学说:“不可以让小学生玩手机,它会影响学习,有一次因为它,我考了零分。”

还有人认为玩手机没有坏处,也没有好处。

到了最后,我们争的面红耳赤,也没有分出胜负。

写作思路解析

叙事节奏张弛有度,凭借由表及里的观察方式挖掘内在本质流露真情实感,细节暗藏丰富情绪,细微之处暗藏作者所思所想。文章叙述不急不躁,段落衔接顺滑,核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作,表达真诚不浮夸,通篇读起来通顺自然,适合借鉴。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:72分(满分100)

改进建议

构思结尾时循序渐进升华,避免感悟突兀生硬。多练习细节描写,训练捕捉画面、还原场景的写作能力。

综合点评

生活气息浓厚,选取身边真实事例作为写作素材,内容真实可信,情感自然流露。文章条理清晰,叙事完整,结构规范。缺少精彩的点睛语句,全文整体风格趋于平淡,亮点不够突出。

作文优点

文字温润柔和,情感表达克制得体,不会过度煽情。叙事客观完整,能够完整还原事件经过,表达稳重,适合记叙类文体写作。

存在不足

!文章升华力度不足,叙事结束之后感悟较为浅显,没能进一步拔高主旨。描写手法运用单一,过多依靠叙述,环境、神态、细节描写运用较少,写作手法略显单调。

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