“六、一”国际儿童节到了，学校又一次组织大家表演节目，好让我们度过一个快乐的、难忘的儿童节。
中午，我们经过了一番精心的打扮、化妆，等待着下午活动的到来。
下午2：00活动正式开始，转眼间到了我们班的集体诗歌朗诵——《沁园春·雪》。听“北国风光，千里冰封，万里雪飘！”我们马上进入了状态，深情地朗诵了起来，朗诵完毕。台下的观众想起了一片热烈的掌声，我们对观众鞠了一躬迈出舞台。接着，我和其他的几个同学又在舞台上吹起了合奏曲：《红灯颂》，同样，又一次听到观众们的掌声。
最后我们班级还表演了一个小品，叫《手机隐重症监护室》，虽然没有那动听的音乐伴奏，可我们看的依旧很开心，同时也明白了一个道理：手机虽然十分方便，是人们的好帮手。但是，如果只是喜欢手机上的游戏与其它功能而不能自拔，那将非常可悲。
表演很快落幕了，我们依依不舍的舞台回到教室，老师给每一个人都发了礼品：有铅笔、跳绳、本子。这可真是一个难忘的“六、一”啊！
借文字吐露内心心声，运用详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络铺展故事，情感表达细腻动人，情绪过渡自然流畅，没有生硬刻意之感，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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