“呼哧，呼哧！”当我气喘吁吁地赶到作文班时，发现铁门关了：我迟到了！我赶紧拉开铁门，脱鞋走了进去。
推开内门，老师好像已经预知了我的迟到，早就站在门旁，他轻轻地责备我一声：“怎么这么迟！”便转身坐回了桌前。
我赶紧悄悄坐了下来，可能天又冷又下雨的缘故吧，听说今天市里还有什么作文比赛，来学作文的人很少。我身旁的几个同学都不在。教室里静悄悄的，在的各个沉默不语，只顾埋头写字，教室里静得连针掉下来也听得见。窗外的雨“刷刷”的下着。老师与同学们都顾自坐着，让我感到教室里似乎是没有人的，我是独自一个人在这里。
我看了看黑板上的题目，好难啊！只有一句话的注解，身边的同学们又没来，连咨询借鉴一下的机会都没有，我实在是想不出什么材料。我趴在桌子上，听着窗外的雨声发呆，真有一种与世隔绝的感觉……
“咳咳！”一声咳嗽声把我从发愣中拉回了现实。哎，看来我还没睡醒吧，我懒洋洋地趴着提笔写出了题目——“独自”愣着。
作者巧妙借助脉络清晰的双线叙事丰富故事结构烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
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