一天，老师走进教室，还搬来了六张凳子，微笑着说：“同学们，今天我们来玩一个有趣的游戏，那就是抢凳子!”同学们顿时人声鼎沸，声音都快掀翻了天花板，兴奋极了!
老师先请七个同学，当音乐响起时，观众和选手心里像吊了十五桶水—七上八下，手心全是汗，紧张极了。音乐一停，选手们都像猛兽一样扑上自己盯住的凳子，激动不已。小云同学动作慢了一点被淘汰，她一脸失落地走下场，观众们也觉得很可惜。
第二局开始，凳子减少了一张，剩下的六位同学更加紧张了，现场气氛变得非常严肃。音乐再次响起来，六位同学都靠得凳子很近，音乐一停，大家都飞速坐在凳子上。小隆同学与小郡同学同时坐在一张凳子上，因为小隆同学屁股大，一下把小郡同学挤出凳子了，观众们顿时哄堂大笑，连小郡同学也情不自禁地笑了起来。
经过了几轮的淘汰，最后的获胜选手是小隆同学，大家纷纷祝福他，有的围着他转圈，有的竖起大拇指表扬他，还有的为他鼓掌，教室里形成了一片欢乐的海洋。
这个活动让我明白了，游戏可以丰富我们的生活，促进班级的和谐，真期待下一次的游戏时间啊!
叙述从容舒缓，依托水乳交融的情景交融升华情感表达丰富表达形式，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象，阅读体验轻松畅快。行文不急不躁，段落排布均衡。叙事通俗易懂，感悟恰到好处，不存在晦涩生硬表达，适配广泛读者群体。
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