“钱呢?钱呢?我今天中午还拿在手里的，这一会儿工夫就没了?”我焦急地在屋里寻找着。
兜里，没有;门上，没有;包里，没有。家里已经被我翻得乱七八糟。哎，看来我的钱已经打了水漂了。刚要出门，发现鞋柜上妈妈的钱包。我怀着一线希望想，会不会是妈妈怕我把钱弄丢，放在了自己的包里呢?打开钱包，看到那花花绿绿的人民币，没有我那一张。因为，我的钱的右下角有一个用铅笔写得小小的名字：刘迪，所以很好识别。看来，这100元钱是找不回来了。
下午，同学约我去中央公园。我如约而至。早已把丢钱的烦恼和不愉快忘得烟消云散。
回去的路上，我一路小跑，一个不留神被石头绊了一下。我一骨碌爬起来，发现石头上压着一个红红的东西。我踢开石头，“天呐!”我高兴地几乎叫起来，但又怕叫得太大声引起别人的注意。没错，这是一张100元钱!落日的余晖下，红红的它还是显得格外耀眼。我默不作声的捡起它，用手捏住它的右下角，对着太阳照了照：有水印。这是一张真币!
于是，我把它放在兜里，蹦跳着回了家。到家后我把这100元放在桌子上。不经意的一瞟，发现了这张钱的右下角有些异样。我仔细的一看，“什么?这……这不是我丢的钱吗?”钱的右下角，虽然很脏，但是依稀看清两个字：刘迪。
真是太巧了，原来这个世界上真有“失而复得”的事呢!我今天算是体会到了。
结尾留白耐人寻味，依托有条不紊的场景铺叙完善故事框架完成升华，逻辑条理清晰分明，叙事顺序合理，读者能够快速理清脉络。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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