今年暑期,我们全家到北戴河度假。一个星期天的傍晚,我和爸爸、姥爷一起去海边捞鱼。
我们拿着捞鱼的网子,来到海边的栈桥上。我低头往海水里一看,哇!一群群五颜六色的鱼在海边的浅水里游来游去,有灰色的,有蓝色的,还有红色的,真是一个美丽的海洋景观!
怎么捞鱼呢?我仔细地观察姥爷和爸爸的动作。只见姥爷慢慢地把渔网贴近水面,突然往下一捞,再使劲一提,3条还没来得及跑的小鱼马上落网了。爸爸更厉害了!他学着姥爷的样子,把渔网伸到小鱼密集的地方,用力猛地一捞,一下子居然捞上来6条小鱼。真是太有趣了!
轮到我捞鱼了。我鼓足勇气,盯准一群黑脊背、白肚皮的鱼,把渔网垂直着贴近水面,然后快速地把渔网伸入水里,往前一捞一提,等我把渔网收到眼前一看,傻了。咦?鱼呢?我惊讶地看着空空如也的渔网,不禁皱起了眉头。姥爷看见了,笑着告诉我:“你捞鱼的方法不对,渔网不是垂直地放进水里,再往前捞,这样鱼会顺着你捞的方向跑掉。你应该先扣住鱼,再翻,就可以捞到鱼了。”我按照姥爷的方法去做,果然捞到了4条小鱼,我高兴极了。
夕阳西下了。我们看看收获,一共捞到了几十条小鱼,足够一大顿的鲜鱼美味了。这个傍晚,在海边捞鱼,我真开心啊!
布局构思精巧,开篇与收尾搭配均衡,借助开阔灵动的联想想象拓宽文章边界抒发内心感触,描写细腻栩栩如生,人物与景物刻画逼真,画面感突出。整篇文章结构均衡,开头主体结尾协调统一,核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力,文字表达沉稳从容,参考价值很高。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。