早上的一个电话使菲整整感动了一个上午。电话是菲的同学打来的，他告诉菲他帮她借到了一本高三的化学书。这本书是菲急需用的，可书店却没有卖的，菲也没有借到。在通电话时，菲却表现得很不耐烦，甚至连个“谢”字也没提。这之后，菲才发现他的影子总在自己眼前晃。
菲一直都是家中的乖乖女，老师眼中的好学生，无人能将“越轨”一词与菲挂钩，可不知从何时起，光明大路旁出现了一条林阴小道。在叉路口处，菲犹豫不决，她认为就风景而言两者判若云泥，“云”是大道，“泥”自然而然是小道了，小道两侧的风景足以使人留连忘返，聪明的菲既不走大路，也不漫步于小道，而是走在了路与道的中间，天真地认为这样做既可欣赏风景又可不误前程。
其实鱼和熊掌不可兼得的道理菲不是不懂，但她舍不得那种朦胧的感觉，更舍不得他们之间那一层互相促动的密码:在菲生病时他帮菲抄笔记，讨论问题很晚时一同回家，在菲遇事不顺时开导她……
终有一天，当菲的同伴提醒她要以学习为重时，菲才发现双脚已走进了林阴小道.且离大路愈来愈远，菲开始疏远并不再搭理他，原来是频繁地通电话，现在电话也越来越少了……
记得电视剧《十七岁不哭》中的一位老师对杨宇林这样说过:如果你觉得沿途风景很美，那么你不妨下车去看看，但等你到达终点时，你坐的就不会再是先前坐的那辆车了。菲~直记着这句话，但是她一直搞不懂，老师的话对吗?
文字温润舒缓，借助主次清晰的正反映衬强化表达效果丰富场景层次，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
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