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浮萍700字

89分
2025-09-17 23:58:03

“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”每次读到这一首诗,便想起那两株伴了是我一年多的浮萍,以及它们透露给我的道理。

我们家养了两株浮萍,说不准是哪一年,为什么养的,但它们一直让我记忆犹新。

那两株浮萍很好看,一个大-一个小,叶子圆圆萍的,像两把绿色的小伞飘荡在--起。它们被放在一是个大大的鱼缸中,里面有两条小鱼在水中嬉戏。鱼仃缸被放在靠墙的角落里,我常常坐在那里,一看就看许久。那株大的浮萍越长越大,还长出了几株小很浮萍,而那株小的,好像是营养都被大的浮萍抢走了,一直都没有长大。后来,两条小鱼死了,我也开学了,这两株浮萍再也没人管了。

国庆节长假,我们一家人回到乡下,在那里度过了几天光阴,回家后,我收拾东西时,无意中注意到那两株早已被我遗忘的浮萍,天哪!鱼缸底部长满了青苔,只剩下一丁点水,水还浑浊不堪。那株大的浮萍的大多数叶子已经枯黄,颓然地漂在那浑浊的水面上,茎枝也如同快腐烂的绳子躺在水面的浮萍上,依稀可以看出昔日的生机勃勃。可是,另一株是怎么回事?它似乎还在不断地生长,不断地呼吸,不断地吐纳新生。

它是如何做到的?它是不是有思想?为什么一株原来长得很茂盛的浮萍却是个“草包”,一点困难也抵挡不住?为什么瘦小伶仃的浮萍却在飘忽不定间,释放着生命,吐纳着新生?而我们为什么会忽略它们?这些问题,我想了很久,终于明白了。

它一定有思想!它有毅力,有勇气!而我们是先有浮萍,因为觉得单调,便买了两条小鱼,我一直以为只有活泼的小鱼才是美丽的,从而忽略了自然之美——浮萍。而那看似茂盛的浮萍,是空的,它只顾发展其外表,却抵挡不住困难。看似瘦小的浮萍,却有强大的“实力”,能抵挡住层层困难。

所以我们要有内在美,要踏踏实实的做人,并要用我们的眼睛,去寻找,去发现,去体会生活中的美,自然界的美,精神中的美!

写作思路解析

善于调动多重感官体验,依靠对比鲜明的写法凸显事物之间差异构建画面,整体行文流畅连贯,段落衔接自然,几乎看不到割裂与断层,带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度,调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛,读者可以轻松想象文中场景,写作手法值得借鉴。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:89分(满分100)

改进建议

↓写作前简单规划详略安排,区分主线内容与次要内容。适当精简口语化语句,优化文字表达,提升书面质感。尝试增加环境烘托、心理描写,丰富写作手法,让人物形象更加立体生动。

作文优点

★中心观点贯穿全文,前后内容相互呼应,主题辨识度高。叙事完整充实,不会出现内容单薄、篇幅不足的问题。

综合点评

◆构思思路清晰,能够牢牢抓住写作核心,素材安排得当。部分段落过渡生硬,上下文跳转存在割裂感,可以借助情绪、景物实现自然过渡。

存在不足

!感悟集中堆砌在结尾,没有穿插在叙事当中,叙事与抒情割裂。缺少伏笔铺垫,前后内容关联性不强。

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