5月31日 星期五 天气晴
“加油！加油……”!校园里的呐喊声震耳欲聋，原来这是期盼已久的“校园吉尼斯”运动会拉开了序幕。
高年级的大哥哥和大姐姐帮我们把椅子搬到了操场上，我们快速把椅子摆得整整齐齐。
比赛开始了，我们班的参赛小队员们个个精神饱满。付航宇参加50米赛跑，发令枪一响，他就向射出去的子弹。全班同学都为他加油助威，他用尽全身力气冲向终点。之后还有跳绳、仰卧起坐、跳远。我们虽然看不见这些活动，但参加比赛回来的同学个个兴高采烈。能参加活动多好！
这次比赛，我却一项活动也没有，我只能给别人加油，自己心里干着急。还好，杜老师带我们回班级做游戏，“抢凳子”、“南水北调”、“齐眉棍”也超级有意思。
六·一先在运动中开场，又在游戏中升温，明天会怎么样？我相当期待……
用心观察日常生活，借助体验饱满的视听结合调动多重感知记录见闻感受，叙事过渡无痕自然，场景切换顺滑，不会出现生硬跳转，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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