今天，我们兴高采烈地去实践基地。
上课了，老师开始滔滔不绝地说起了规则：“今天做的游戏叫‘波比足球’，使用人偶来踢球，十分为胜。”
第一局，“石头、剪刀、布”定为我方发球，开始了，前锋李金宸示意中锋任远志传球给他。任远志跑到球前面猛的一踢，李金宸一跳，蓄力一踢，拿下一分。我方热烈欢呼。可好景不长，对方项奇越犹如一个机器人，脸上露出了可怕的笑容，如果球飞了过来，直接挡住，真是“神来神挡，佛来佛挡”，果然，不久对方拿下一分。观众们大喊一声：“6，6，6”。我皱起眉头，有一种不祥的预感，项奇越好强，我们要输。
第二局，交换场地，我们悄悄商量战术。先中锋任远志把球放在面前准备踢，项奇越也准备挡，那脸摆出了各种笑，任远志把对准墙踢，迷惑敌人，前锋李金宸接上一脚力度不小，直接进了球门。对方很疑惑，个个张大嘴巴，大叫：”项奇越竟然没守住?“
第三局，对方王梓涵怒发冲冠地冲了过来说：“你们当我不存在?老虎不发威，你当我是病猫。”说完，把球挑衅地踢到我面前，我左右晃动，像一只灵活的小松鼠，突然，我找到对方空隙，猛一踢，拿下一分。我方观众拼命鼓掌，拼命呐喊。还剩最后两分钟，比分9：9，对方发球，我们前锋像一条鱼一跃而起，抢过了球。对方一脸懵，还没反应过来，中锋任远志像一个力量机一样，一踢，进了。“胜利了!”我方队员激动得拥抱在一起。
比赛在同学们的欢呼声中结束了，我们两队队员互相握手言欢，相约下次再比赛。
借文字吐露内心心声，运用条理顺畅的因果叙述理清内在关联铺展故事，语言朴素简约，却蕴藏直击人心的力量，越品读越有味道，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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