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校园一角

91分
2025-09-15 08:23:27

【校园一角】

郑修远

学校操场的北边有一个小花圃。这是一条东西走向的长方形花圃,是我最喜欢的地方。

最惹人注意的是最东边那一株紫藤花。这是一种先开花后长叶的植物。现在正是花期,满树的花朵,远远望去如同一朵紫色的蘑菇云从地面升起。走近时,一股淡淡的清香迎面而来,顿时令人神清气爽。花朵一串一串的,紫色中还带点粉白,美得让人挪不开脚步。

紫藤西面是一排矮小的柏树,经过一个冬天的休养,此时的它们越发苍翠,树叶儿绿得发亮。柏树丛中还有几棵高大的洋槐树,虽然饱经风霜,却也郁郁葱葱,枝叶繁茂,好似几把撑开的绿伞,为我们遮挡阳光,让我们在树下嬉戏、玩耍……一阵风过,树叶沙沙作响,夹杂着操场上孩子们的欢笑声,好像在合奏一曲春天的歌。

校园的这一角,虽不起眼,却默默地见证了我们学校的发展,关注着我们每一个人的成长,所以我爱着校园的一角!

【校园一角】

宋怡萱

我们学校有一个“秘密基地”,这是我们班的快乐小天地,我们经常在“秘密基地”玩耍。

在“秘密基地”的旁边是一大片空地,空地上有一座假山,上面写着六个红色的大字“更高,更快,更强”。这是我们的校训,也是我心中的目标,在“秘密基地”的东面,有一片竹林,竹叶非常茂密,犹如一把把横空出世的利剑。每当到了炎热的夏天,我们就会到竹林里乘凉,有一些调皮的男生,会在竹林里捉虫子。在“秘密基地”的西面,有四棵高大的四季桂。告诉你们一个小秘密哦,这四棵四季桂不管是春、夏、秋、东,它们每个季节都开花散发出迷人的香味。

每当到了大课间,我们就会蜂拥而至地来到“秘密基地”,无忧无虑地痛玩一番。

这就是我们学校的“秘密基地”你们喜欢吗?

【校园一角】

丁芊羽

我一走进校园,就可以看到我最喜欢的小花坛了。

小花坛中间有三块石头,其中最高的石头足有两米多高,上面写着两个苍劲有力的大字——“博健”。它是我们的校训,提醒着每个学生博学强健。石头的左边有一片竹子,它一年四季枝叶茂盛,只要微风轻轻一吹,枝叶随风飘动。石头右面有一棵羽毛枫,它的叶子非常像小鸟的小脚,春天的时候,它的叶子是绿色的,还是一棵幼苗。到了秋天,叶子红了,它就长成了一棵真正的羽毛枫了。在石头的前面有三棵桃树,它开出来的花粉红粉红的,风一吹,它就随风摇摆,像一位亭亭玉立的姑娘。

我喜欢我的小天地。

写作思路解析

善于以小见大,借助真实鲜活的事例叙述支撑文章观点延伸思考,内容饱满充实厚重,素材选用恰当,不存在单薄空洞问题,从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身,能够向外延伸思考。这种写作拓展思路,非常适合日常作文训练。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:91分(满分100)

作文优点

叙事态度真诚,尊重客观事实,不刻意夸大情节。文章结构稳定,层次分明,是一篇规范合格习作。

综合点评

整篇习作条理分明,层次安排合理,首尾呼应到位。情感依托真实事件抒发,避免空洞抒情。部分段落详略失衡,次要内容占用篇幅较多,削弱核心情节表现力。

存在不足

!素材种类较为单一,仅仅依靠单个事例支撑全文,角度不够丰富。心理描写偏少,大多只记录外在行为,缺少人物内心活动刻画,人物形象不够立体饱满。

改进建议

塑造人物时兼顾心理、神态、语言描写,丰富人物形象。叙事过程主动制造轻微情节起伏,摆脱全程平淡叙事。

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