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校园雪景

81分
2025-09-15 08:23:21

盼望着!盼望着!我渴望已久的大雪终于来了。早晨,我一起床,就发现窗外飘着又密又小的雪花正纷纷扬扬地从天空中飘落下来。

我走进校园,只见雪给教学楼戴上了一顶洁白的雪帽,给松柏穿上了漂亮的礼服,还给操场铺上了一层厚厚的棉被,校园周围的树木都变成了银松雪柳。

一片雪花落在我的手心上,这片雪花躺在我的手心里,远看是一个小白点,近看才发现,原来雪花是由三根极短的“小棒”组成的;整个雪花呈六角形,我刚看清它的模样,雪花就融化了……

风越刮越猛,雪越下越大,整个校园都铺上了银色的地毯。下课了,同学们都凑到窗前,观赏这即“放肆”又“可爱”的雪花在天空中发疯。有的同学克制不住兴奋,打开窗户,把雪花放进教室里,那雪花犹如一只只银蝶在飞舞,又像是柳絮在飞扬,可是一瞬间就不见了踪影,它们是在跟我们捉迷藏……往楼下望去,我看见的却是一排排脚印,犹如是一叶叶小舟,泊向远方,又像是一个个快乐的音符在跳跃着。

又是一个课间,窗外的雪花跳起了优美的舞蹈,比刚才温柔了许多,狂风也吹累了,轻柔地为那雪花伴奏。同学们纷纷跑出去,堆雪人,打雪仗,整个校园变成了欢乐的海洋。

校园的雪真美呀!我喜欢这令人陶醉的雪!

写作思路解析

作者拥有不错感悟能力,能够从寻常事件提炼思考,搭配鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌拓展表达,篇章结构井然有序,段落排布合理,框架清晰一目了然。普通人容易忽略的小事,在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)

改进建议

↓后续写作可以有意识设计情节起伏,避免全程平铺直叙。增加具象细节描写,多刻画动作、神态、环境画面,减少大段概括叙述。合理分配篇幅,压缩次要内容,把更多笔墨集中在文章核心重点段落,强化主次对比。

存在不足

!开头铺垫偏长,进入主题速度较慢,前期内容略显拖沓。部分想法浅尝辄止,观点刚刚提出就匆匆收尾,没有充分展开论述,内容厚度不足。

综合点评

◆中心思想明确,全文紧紧围绕主题展开,段落排布有序,行文通顺流畅。擅长环境烘托写作,场景描写值得肯定。人物刻画较为单薄,动作、心理描写不足,人物形象不够立体丰满。

作文优点

★文字表达简洁有力,剔除多余废话,表意清晰精准。叙事完整,起因经过结果交代清楚,文章逻辑通顺。

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