经过一个漫长的夜晚，调皮的孩子们被父母的呼唤声从梦中惊醒。原来，是上学要迟到了，翻个跟头，孩子们手忙脚乱地拿起自己心爱的书包冲向学校。
哇!孩子们刚进校园，就被眼前的景象迷住了，到处白茫茫的一片。我不禁想起：“绿水本无忧，因风皱面。青山原不老，为雪白头”这句话。
“看!”一个孩子大叫到，“快看呀，教学楼可真美呀!只是它今天穿的‘大棉衣’有点厚。”“那是雪”旁边的人说。
教学楼、办公楼、宿舍楼都戴上了冬爷爷送给它们的礼物——“白帽子”。校园里的松树居然一夜之间变成了“圣诞树”。
冬爷爷可喜欢女孩子了，下几朵雪花放在她们的头上，如同仙女下凡。冬爷爷觉得男生太调皮了，“呼”的一下，吹得他们连眼睛都睁不开了。
教室里的窗户上，突然多出来几朵窗花，不得不说就像十二月绽放的腊梅，不畏严寒。
“叮铃铃”孩子们不等老师说下课，就迫不及待地冲出教室。可爱的孩子们在操场上堆雪人、打雪仗。
一个调皮的孩子拿起一个雪球向好朋友扔去。“啪”的一声，好朋友被孩子百发百中的技术打中了，孩子们哈哈大笑。
突然，一个白色的影子重重打在了他红彤彤的小脸上，他终于看清了“凶手”的真面目——他的好朋友。
孩子愤怒了，他使出“洪荒之力”，发起了一场“世界大战”……
下雪是孩子们最美好的回忆，他们爱雪，更爱校园的清晨!
善于借助外物寄托心绪，活用动静相宜的动静结合丰富画面质感实现情景互通，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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