游北戴河
包铁实验小学二年级二班吴沛城
指导老师： 刘婷
假期里爸爸妈妈带我去了向往已久的北戴河，最吸引我的是大海。
远远看去，海天连成一线，近看沙滩柔软，海水清澈。许多大人、小孩都在里面嬉戏、游泳。我迫不及待地穿上游泳衣、套上泳圈扑进大海，我一会蛙泳一会仰泳，不知过了多久，我一抬头一个大浪扑面而来，我躲闪不及，被重重地拍进水里。爸爸赶快把我扶起来，我已经喝了一口咸咸的海水。
原来大海也不总是风平浪静。
写作思路解析
立意朴素深刻，活用简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓搭建篇章，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体，简单文字之中蕴藏深层意蕴。不依靠复杂素材取胜，从小事件挖掘深层感悟。文章通俗易懂，老少皆宜，思想内核耐人回味。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：93分（满分100）
存在不足
!前后内容呼应较少，缺少伏笔与照应设计，文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快，跳转较为突然，读者需要短暂适应上下文转变。
改进建议
↓段落内部理顺逻辑顺序，语句排布更加顺畅。持续打磨首尾段落，开头吸引读者，结尾升华主旨。
综合点评
◆叙事视角稳定统一，文风前后一致，阅读感受连贯。善于借助事件抒发情绪，拒绝空洞抒情。部分语句略显啰嗦，存在意思重复的现象，精简文字之后质感会更好。
作文优点
★构思有自己的想法，不照搬模板套路，选材视角独特，拥有独立思考能力。文字基本功扎实，标点使用规范，语句通顺，写作习惯良好。