堆雪人
下雪啦！下雪啦！天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白！
小明穿上棉袄，戴好手套，穿好棉鞋，约上他的几个小伙伴一起到雪地上堆雪人。他们进行分工合作，小明和小亮在雪地上滚了一个大雪球，做雪人的身体；小红和小丽滚了一个小雪球，放在雪人的身体上面，雪人的身子和头就做好了。他们看了看雪人，感觉还缺点什么。小明说：“我们再给雪人安上眼睛、嘴巴和鼻子吧！”大家都异口同声地说：“好！”
小红找来一根长长的胡萝卜做雪人的鼻子，小丽找来两颗大纽扣和红彩带当作雪人的眼睛和嘴巴，小明和小亮还找来一个塑料桶当雪人的帽子。这样一个美丽又可爱的雪人就做好了！
他们围着雪人唱歌、跳舞，玩得可高兴了！
枝江市丹阳小学二（6）班 李紫涵
指导老师：朱芳芳
写作思路解析
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助层次丰富的心理描写展现内心起伏收束全文，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：90分（满分100）
改进建议
↓句式不要一成不变，主动调整长短句搭配。重点内容重点刻画，让读者快速抓住文章主线。
作文优点
★文字表达简洁通顺，没有冗长晦涩的语句，阅读体验轻松。能够牢牢抓住写作题目核心，素材安排始终服务文章中心。
综合点评
◆构思巧妙，情节安排富有层次感，能够设置简单的起伏变化，吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅，逻辑连贯。部分段落展开不够充分，浅尝辄止，没能把想法完整透彻地表达出来。
存在不足
!段落长短悬殊过大，阅读观感不协调。缺少有意识的首尾呼应，文章完整度尚有提升空间。