给朋友的一封信
桂林市龙隐小学 二（1）班 蒋奕琛
欣琳：
嗨！分别已经一年了，可是，每次一看到咱们的合影照片，我都非常想你。你现在还好吗？学习紧张吗？
我们班跳舞得了一等奖。刚开始我很紧张，可是，看到同学们都那么有信心，我也自信起来。
最近，我的成绩有些下降了。每次数学考试都考91、92分。妈妈总是说：“你这次考得太差了！”可老师又说：“努力吧，一定会成功的。”我相信老师的话，好好学习。哈，这次我考了100分！妈妈总算夸奖我了：“你终于考了100分了！”
学校早上的早操改成冬季长跑了。体育老师张老师总喊：“一二一、一二一。”跑着跑着，我觉得有一点累，有一点出汗。可我坚持着，不知不觉就跑完了全程。真累呀！
我家养了一只小兔子。它有雪白雪白的毛，我真喜欢它的毛，软软的，真可爱！
还有，我种了一棵桃子树。树上结满了又红又大的桃子。我摘下一个桃子品尝，我用小刀把它切开，刚咬了一口，香甜的果肉就沁入了我的嘴巴！我连吃了好几个桃子呢，真好吃呀！
那就讲到这里吧。希望听到你的消息哟！
祝你
天天快乐，学习进步！
你的朋友：蒋奕琛
2011年12月11日
（桂林市鹰腾作文培训学校供稿0773——2970100）
写作思路解析
敢于坦诚表达内心想法，借助意蕴深远的象征手法传递深层内涵组织语言，语言朴素简约，却蕴藏直击人心的力量，越品读越有味道，观点表达坦率直白。不迎合固化写作模板，勇敢抒发独属于自己的看法。行文直白真诚，思路清晰，观点鲜明，拥有独特的个人表达风格。
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