“水族余”是我的表哥，今年上初二，他姓“余”，特别喜欢干的事就是——抓鱼、养鱼、赏鱼了。
“水族余”的房间里处处都有水族馆的气息。那淡蓝色的书柜上塞满了有关海洋生物的书，他的书桌上放的不是成堆的作业，而是一个大大的玻璃鱼缸，鱼缸里养满了被细心呵护的鱼儿们。
记得那次，舅妈带着我、表哥和妹妹去花鸟市场。到了一家商店门口，店门口的小鸡、小鸭叽叽喳喳，十分可爱，我们不由得驻足了。可表哥却看也没看，直奔商店的水族区，目不转睛地盯着一排排形色各异的鱼儿。他的眼睛里闪烁着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红，嘴里喃喃着：“嗯，这条鱼的颜色跟我家的孔雀鱼搭配刚刚好，再加点水草跟火山石，简直就是海底世界！”他根本没听见我和表妹打算买什么当宠物的讨论声，也没听见舅妈大声询问他要买什么鱼。此时的他就是那鱼缸里的一条鱼，正在欢快地游动、嬉戏。
他养鱼是真心的。养在缸里时精心喂养，就连鱼儿死了时也是给足了体面。有一年夏天，因为天气闷热，表哥的鱼接二连三地死了，他心痛极了，不愿把鱼喂给鸭子吃。于是就来到家后门的花坛边，用铲子挖了一个小坑，表情严肃地捧起死去的鱼，轻轻地放进坑里，再掩上土，插上木条做的简易墓碑。我们看了，都湿润了眼睛。
“水族余”可真不愧是“水族鱼”啊！
(作者是浙江省台州市路桥街道实验小学五年级学生）
后 记
我的生态瓶也是水族余帮我一起制作的，养了很久还是好好的，真感谢他。
家长感言
鱼缸里的鱼儿都非常健康，谢谢你的照顾。
教师赏析
是一个懂得照顾小生命、养鱼技能很厉害的“水族余”。小作者抓住人物的神态、语言等方面写出了表哥对鱼儿的痴迷，字里行间透露着对表哥的佩服。（李珍芬）
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