明媚的阳光，温和的微风，欢乐的笑声。我们一家人在公园的草地上野餐。
中午，太阳又亮又刺眼，爸爸正在房间午休，你安静地听“呼——”呼噜声大极了，我再瞧瞧弟弟妹妹，“咔嗒——”他们正在拼乐高，而妈妈正在厨房里制做美食。
真安静啊！这时妈妈制做好了美食：“唉，我们待会儿可以去野餐！”我和弟弟、妹妹眼睛立马亮了：“太好啦！”
接着弟弟妹妹小跑着来到爸爸的房间：“爸爸起床啦，我们去野餐吧！快点起来啦！快点啦……”
“好好好，我马上起来”爸爸不耐烦地说着。
弟弟妹妹见爸爸答应了，就跑到客厅把玩具收了，还跑到门口穿上了鞋，接着是妈妈拿着了一个大袋子，袋子里还装着一些东西，然后是爸爸揉着眼睛，一副没睡好的样子……
到了公园，妈妈从那个袋了里拿出了一张垫子，铺在了草地上，那张垫子特别的大，大得甚至可以铺得了一张大床，爸爸见铺好了，直接躺了上去，又继续睡了起来，妈妈接着又拿出了许多美食，我看着那么多美食，口水都流了三千尺了，就偷偷拿了一小块蛋糕，咬一口下去，美味极了，这时我发现弟弟妹妹不见了，抬头一看——他们原来在捉虫子，我忍不住欢笑了，看着这美好温馨的场面，我又吃了一口蛋糕，就跑到弟弟妹妹那里，和他们一起捉虫子……
午休时那温和的阳光，温馨的场面，一家人在公园草地上野餐，使我忍不住欢笑……
作者共情能力较强，善于运用移步换形的描写方式展现事物变化拉近和读者距离，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。