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老师不在时作文700字四年级

78分
2025-04-16 10:03:18 智文网 700字

阳光普照,春风轻拂,我像往常一样早早来到教室。

还没进教室门,一阵阵喧闹声就充斥了我的耳膜。走进教室一看,虽然室内里只有不到十人,但那噪杂声简直可以与雷鸣媲美。有人和同桌眉飞色舞地交谈着,更有甚者,直接下位去和别人讲话!我看了那叫一个急!但可惜,我并不是今天的值日生,真希望老师能快点儿驾到,“降”住这些害群之马。

不一会儿,同学们都陆陆续续地来到了教室。“老虎不在山,猴子称霸王”。皮王们见老师不在,个个蠢蠢欲动,一个比一个神气,小孙同学就是其中之一。他刚到教室时,先是环顾了下四周,看那贼头贼脑头的样子,准是想趁老师不在时大干一场。慢慢地,小孙同学放松了警惕,大声喧哗着,嬉皮笑脸,高兴得眼睛都眯成了一条缝,还不时办几个鬼脸。其他同学也都放飞了自我:有的摇头摆尾,神气活现地给周围的同学讲着笑话;有的十分随意地在教室里走来走去,像是在闲庭散步似的;还有的转前转后,如同侦察兵一般,看老师有没有来……

这时,班长小王同学看不下去了,走上讲台,拿起教棒,敲木鱼般连敲了几下讲桌,巨大的声响之下,同学们都好似被定格了一般,看向小王同学。但不到几秒钟,又恢复了方才的喧闹。教室里炸开了锅。我心烦意乱:哎,老师啊,您快来管管他们吧。

就在这时,身后的小莫同学指着窗外说:“徐老师来了!”同学们立即安静了下来,小声窃窃私语着,有几个人还跑出去查看了下情况,回来时还惊慌地说着:“徐老师来了,就在楼下!”见老师已近在咫尺,皮猴们立马不约而同地回到自己的座位上,装模作样地学习起来。

老师进教室后,严肃地批评了刚刚的违纪行为。此时的猴王们个个蔫头耷脑,再也神气不起来了喽!

写作思路解析

情真意切,借助详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络抒发内心感触,行文舒展从容有度,叙事松紧平衡,整体观感和谐统一,文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验,表达真诚舒缓。叙事节奏温和,读完让人留下深刻印象。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:78分(满分100)

综合点评

素材选取丰富多元,多角度支撑中心观点,内容饱满。语句通顺,语病较少。行文缺少集中突出的高潮段落,重点不够醒目。

作文优点

中心观点贯穿全文,前后内容相互呼应,主题辨识度高。叙事完整充实,不会出现内容单薄、篇幅不足的问题。

改进建议

调整开篇结构,精简前期铺垫,加快进入主题的速度。对于重要想法充分展开阐述,不要浅尝辄止。练习多角度挖掘素材,寻找新颖写作切入点,跳出常规范文模板,打造独属于自己的文字风格。

存在不足

!不少段落开头缺少过渡引导,上下文跳转生硬。构思角度较为传统,缺少新颖独特的切入点。

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