“哈哈哈……”，2104班传来了欢快的笑声。原来是田老师给我们发奖品了，这次的奖品和以前的不一样，这次的奖品竟然是植物。
田老师是按完成背诵课文的顺序发的，如果是昨天背完的，那么就有草莓苗。但是，我还差一课没有背完，所以只能眼睁睁的看着别人把草莓苗拿完。有的草莓苗还开花了，看样子过几天就能结出草莓了。发完草莓苗，田老师说还有别的植物，只要是今天背完的都有奖品。
下课了之后，我赶紧把没背的那一课背完了，田老师给了我奖励——水仙苗，她把口袋里最大的一根水仙给了我。我高高兴兴地回到了座位上，小心翼翼地用一张卫生纸包着，把水仙放进了座位盒。
接下来，田老师给我们每人发了四粒像南瓜粒一样的种子。我们问这是什么种子，田老师神秘地说:“这是秘密，你们去种吧，等长出来就知道了。”我怀着期待的心情，想马上回家种下这一粒神秘的种子，看看到底能结出什么果来。
这一次特殊的奖品给我带来很大的快乐。
娓娓道来所见所感，运用层次丰富的心理描写展现内心起伏强化表达效果，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感，叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅，场景搭建完整，故事脉络清晰。作者善于还原场景细节，文字画面感充足，阅读代入感很强。
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