“哈哈哈……”这笑声是从哪里传来的？原来是同学们和老师在校园里玩耍的声音！
清晨，下雪了！校园里到处雪洁白如银，雪花触感柔软如绵，我们仿佛走进了童话中的仙境。叮铃铃，下课铃一响，同学们就开始欢呼雀跃，他们下楼时健步如飞拍，可见对玩雪是多么期待啊！
操场上人头攒动，简直成了欢乐的海洋。我们原本想要堆一个超大的雪人，可不曾想肖木飞和董天雪要打雪仗把大家扫好的雪都一劫而空了。要说他俩的“战争”那可是妙趣横生。肖木飞和董天雪他俩拿上十盘就开战，飞哥本来和和气气的想让小董去堆雪人，可是小董偏不干，随后俩人“战斗”的号角就这样打响了。小董见打不过飞哥一脸的甘心，而飞哥一副洋洋得意的样子。这时小董想到了一个鬼点子就是“刨雪”，小董趁飞哥不注意就开启“吃雪事”哇，那雪花飞起，飞哥有点丈二和尚，摸不著头脑。他还没回过神来，自己已经成了一个雪人。大家看小董和飞哥越战越勇，直喊：“加油，加油！”可是鹅毛般的雪花越下越大让我们吃了雪，当时的大家真的是超开心。这场战斗我愿叫‘魔鬼大壮VS机灵小鬼之“狗吃雪”’。
我正看得过瘾时，然然和梅梅给我来了个“透心凉”。我为此战了“三百七十八回合”比分为十一比零。“哇，太厉害了！”大家齐说，可是我却被打的落荒而逃。然然说：“你的技术没那么差”我：“真的？”然然又说：“就是差的无法比喻，太差了！”“哈哈哈……我叫这场战斗叫“透心凉”呜呜呜……”
输赢无所谓，快乐最重要。 今天玩得可真开心啊！
借文字吐露内心心声，运用感染力十足的渲染烘托奠定基调铺展故事，画面层次丰富立体，远近动静相互搭配，空间感十足，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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