下午我走进教室的时候，发现讲台上摆着三个红色的盒子。我想：这应该是数学老师用的东西吧!但没想到,当刘老师给我们指导完生字后，说要给我们颁发奖杯。我这才明白，原来这些盒子是奖杯盒。我很期待，心想今天又是谁得了奖杯呢？当刘老师打开大屏幕时，我看到大屏幕上写着我的名字，我激动的心“砰砰”直跳，别提有多开心了！
我跑到讲台去领奖杯，抱着奖杯都不知道该怎么笑了。我终于得到了盼望已久的奖杯。
这个奖杯沉甸甸的，整体是用水晶做的。最上面是一个大拇指，摆着点赞的手势，好像在对我说：小朋友，你真棒！我来给你点一个大赞。奖杯的中间刻着文学之星和我的名字。奖杯的底座上刻着指导老师刘老师的名字，还有中外作家网和日期。
妈妈对我说，即使得了奖杯也不能骄傲，要继续努力。我会听妈妈的话，继续努力写文章，争取得更多的奖杯。
用心观察日常生活，借助移步换形的描写方式展现事物变化记录见闻感受，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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