新年的第一天，我们一家去十里长街玩，在咖啡店里遇到了的希希和她妈妈。大人们在喝咖啡，我们两个很无聊，爸爸指着院子里的小石子儿说：“我们可以用石子儿玩游戏。”我俩都很惊讶，石子儿也能玩游戏？
“这个游戏叫做猜石子儿。”爸爸介绍说。爸爸弯腰抓起了一把石子儿洒在了空中，然后以迅雷不及掩耳之势抓住了快速下落的石子儿，让我们猜他抓到了几颗。我猜2颗，希希猜3颗，爸爸奸诈一笑，打开手掌，哈哈，我俩都没猜中。
猜了好几轮，我最先猜中了5次，轮到我来抛石子儿啦！我也学爸爸的样子，抛起一把石子儿，然后迅速伸手一抓，手心里的感觉不对。哎呀！我怎么一颗也没抓到！我硬着头皮让他们猜，他们果然都没猜中，当我打开手掌时，他们都惊呼上当啦！
我们还用石子儿玩了比谁弹得远、看谁拍得远、石子儿摆图案的游戏。我第一次发现，原来小石子儿也这么好玩呀！
（小作者是浙江省台州市路桥区路桥街道实验小学二年级学生）
后 记
玩石子儿太有意思了！
家长感言
小小的石子儿也能为小朋友们带来无限的快乐。
教师赏析
小作者把玩石子儿的过程描写得生动有趣，童年的快乐也可以来源于如此平平无奇的小石子儿。（陈英）
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助委婉含蓄的托物寄情传递所思所想完成深度挖掘，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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